UTS METPEN PPKN KELAS IDR 15032024

Penelitian ialah pemikiran yang sistematis mengenai berbagai jenis masalah yang pemecahannya memerlukan :

• data, analisis hasil penelitian, pembahasan lalu diambil simpulannya

• pengumpulan dan penafsiran fakta-fakta dengan menggunakan metode ilmiah

• menemukan simpulan dari suatu masalah penelitian

• masalah yang harus dicarikan solusinya dan ditarik kesimpulan

• kesimpulan yang sesuai dengan rumusan masalah

Suatu penelitian yang bertujuan untuk membuktikan teori yang sudah terbangun dengan metode statistik dan mencari tau mengapa fenomena itu terjadi, maka penelitian tersebut menggunakan :

• Pendekatan kualitatif

• Metode eksperimen

• Metode deskriptif

• Pendekatan kuantitatif

• Metode R n D

Jika Saudara ingin meneliti perbandingan prestasi belajar siswa yang mengikuti kegiatan ektrakurikuler pramuka dengan yang tidak, maka metode penelitian yang cocok adalah :...

• Eksperimen

• Ex Post Facto

• Eksploratif

• Deskriptif

• Korelasional

Dalam penelitian ………….menyusun desain secara terus menerus disesuaikan dengan realita di lapangan tidak menggunakan desain yang telah disusun secara ketat. Hal ini terjadi karena realita di lapangan tidak dapat diramalkan sepenuhnya :

• Eksperimen

• Positivistik

• Naturalistik

• Ex post facto

• Pra-positivistik

Salah satu ciri penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif ialah menggunakan :

• Responden dan data dalam jumlah yang relatif banyak dan menggunakan analisis statistik

• Membangun teori dari data deduktif, generalisasi

• Menggunakan analisis data non parametrik

• Grounded theory, membangun teori dari data, induktif

• Menggunakan key informan dan representatif

Seorang peneliti harus merumuskan judul penelitiannya dengan baik. Manakah diantara pernyataan berikut ini yang tidak tepat :....

• harus dapat menunjukkan objek dengan jelas

• Mengacu pada referensi teoritikal

• Memuat solusi yang akan ditempuh

• Memuat permasalahan yang diteliti

• Mencerminkan metode yang digunakan

Seorang guru PPKn merasa prihatin karena setelah asessment formatif, diketahui hasil belajar siswanya rendah sebagai akibat dari pada saat pembelejaran PPKn, guru tidak menggunakan media pembelajaran. Variabel terikat di sini adalah :..

• Hasil belajar siswa

• Metode pembelajaran

• Asessment formatif

• Evaluasi pembelajaran

• Seorang guru PPKn

Semakin tinggi tingkat kemampuan ekonomi orang tua siswa, semakin berprestasi dan sebaliknya, merupakan contoh dari :

• Hipotesis

• Hipotesis null

• Hipotesis noll

• Hipotesis kerja

• Hipotesis alternatif

Apabila tujuan penelitian dirumuskan dalam bentuk hipotesis, perlu diperhatikan bahwa hipotesis tersebut harus :

• Dapat diuji kebenarannya oleh siapapun

• Dibedakan secara singkat dan jelas

• Memberikan rasionalisasi yang didasarkan pada suatu fakta

• Menggambarkan hubungan (atau perbedaan) yang diharapkan antara variabel-variabel yang diteliti

• Sesuai dengan fakta dan teori yang digunakan

Peranan MGMP PPKn SMA Kota Palembang dalam meningkatkan kemampuan guru-guru PPKn SMA dalam membuat RPP. Populasi dalam penelitian ini adalah:

• Guru-guru PPKn anggota MGMP PKn SMA kota Palembang

• MGMP PPKn SMA se-kota Palembang

• MGMP PPKn SMA Kota Palembang

• RPP PPKn SMA Kota Palembang

• Peranan MGMP PPKn SMA Kota Palembang