แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการคิดเชิงออกแบบ

1. ข้อใดแสดงถึงกระบวนการของการคิดเชิงออกแบบ

• ก.น้องอลินออกแบบแอปพลิเคชันโดยทำให้เหมือนคู่แข่งมากที่สุดแต่สีสวยกว่า

• ข.น้องอลันทำแบบสอบถามผู้เชี่ยวชาญในการออกแบบแอปพลิเคชันเฉพาะทางสำหรับนักสถิติ และนำผลการทดสอบมาปรับปรุง

• ค.น้องโมเดลข้ามขั้นตอนการพัฒนาผลลัพธ์จำลองและตรวจสอบ เพื่อลดเวลาในการสร้างแอปพลิชันไปได้ถึง 30%

• ง.น้องนานาทำคู่มือการใช้งานแอปพลิเคชันมือถือที่อ่านง่ายและสวยงามเป็นไฟล์ pdf ไว้ให้ผู้ใช้เปิดอ่านก่อนใช้งานแอปพลิเคชัน

2.จากภาพ ขั้นตอนใดเป็นการแสดงให้เห็นว่านกเล็กพัฒนาแอปพลิเคชันบนพื้นฐานของการคิดเชิงออกแบบ

• ก.นกเล็กคิดแอปพลิเคชันเกี่ยวกับเรื่องเงินๆ ทองๆ

• ข.ออกแบบหน้าจอตามความคิดตัวเอง

• ค.สอบถามความต้องการของเพื่อน

• ง.เริ่มงานด้วยความมั่นใจ

3.การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน สอดคล้องกับแนวคิดใด

• ก. แนวคิดเชิงรูปธรรม

• ข. แนวคิดเชิงนามธรรม

• ค. แนวคิดการจดจำรูปแบบ

• ง. แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

4.แนวคิดเชิงออกแบบสำหรับวิทยาการคำนวณคือข้อใด

• ก.การนำข้อมูลมาใช้เพื่อสื่อสารถึงแม้จะทำให้เข้าใจปัญหาหรือสถานการณ์มากยิ่งขึ้น

• ข.การเพิ่มมูลค่าให้กับผลิตภัณฑ์หรือบริการด้วยข้อมูลนั้น

• ค.เป็นการเข้าใจรูปแบบและค่าของข้อมูล

• ง.ความสัมพันธ์ของข้อมูล

5.การคิดเชิงออกแบบสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ใดได้บ้าง

• ก.การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า

• ข.การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล

• ค.การวางแผนเปิดร้านอาหารในงานเทศกาลโรงเรียน

• ง.ถูกทุกข้อ

6.ข้อใดคือกระบวนการของการคิดเชิงออกแบบ

• ก.ไก่ออกแบบแอปพลิเคชันโดยทำให้เหมือนคู่แข่งมากที่สุดแต่ภาพชัดกว่า

• ข. เป็ดทำแบบสอบถามผู้เชี่ยวชาญในการออกแบบแอปพลิเคชันเฉพาะทางสำหรับนักสถิติ

• ค. แมวทำคู่มือการใช้งานแอปพลิเคชันมือถือที่อ่านง่ายและสวยงามเป็นไฟล์ pdf ไว้ให้ผู้ใช้เปิดอ่านก่อนใช้งานแอปพลิเคชัน

• ง.นกข้ามขั้นตอนการพัฒนาผลลัพธ์จำลองและตรวจสอบ เพื่อลดเวลาในการสร้างแอปพลิชันให้ได้น้อยที่สุด

7.การใช้หลักการพื้นฐานของการคิดเชิงออกแบบยกเว้นข้อใด

• ก.การมองในมุมของผู้ใช้

• ข.การลองผิดลองถูกและเรียนรู้ผ่านการทดลองกับกลุ่มผู้ใช้จริง

• ค.การทำซ้ำและปรับปรุง

• ง.แก้ปัญหาที่เกิดขึ้น

8.ข้อใดหมายถึงนักวิทยศาสตร์ข้อมูล (data scientist)

• ก.ผู้ที่สามารถสร้างเว็บไซต์ขายสินค้าได้หลายๆเว็บไซต์

• ข.ผู้ที่มีความสามารถในการค้นหา วิเคราะห์ข้อมูลจำนวนมหาศาล

• ค.ผู้ที่พัฒนาโปรแกรมลดน้ำหนักเพื่อช่วยเหลือคนอ้วน

• ง.ผู้ที่สร้างวิดิโอแล้วอัพโหลดไปยังยูทูปเพื่อได้ยอดวิวเยอะๆ

9.ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการสื่อสารและการทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ

• ก.เพื่อให้ดูว่าข้อสรุปที่เราได้จากข้อมูลนั้นสมเหตุสมผลหรือไม่

• ข.เพื่อให้ถ่ายทอดเรื่องราวได้ง่าย

• ค.เพื่อให้กำหนดวัตถุประสงค์ในการเก็บข้อมูลได้ง่าย

• ง.เพื่อให้สรุปว่าเราเรียนรู้อะไรจากข้อมูลได้ง่าย

10.ข้อใดคือการทำให้ข้อมูลให้เป็นภาพ

• ก.Data analysis

• ข.Data visualization

• ค.Data science

• ง.Data story telling