Metodología de la Enseñanza

Es un documento en el que se recogen de manera ordenada y sistematizada, todas las actividades que se

pretende desarrollar durante un periodo de tiempo

• Sesión

• Macrociclo

• Programación

• Cuaderno del entrenador

Cual no es una la ventaja de programar

• Se evita la rutina

• Se favorece la evaluación

• Se ahorra tiempo y esfuerzo

• Se favorece el azar

¿Cuál es el nivel 3 de la programación?

• El mes

• Las actividades concretas

• La programación anual

• La educación de los niños

¿Qué término es?- "Incluye todo un conjunto de actuaciones que impregnan toda la intervención, desde el inicio hasta una vez finalizada la ejecución."

• Cuestionario

• Evaluación

• Programación

• Caracterización

Los objetivos deben ser ...

• Claros. Realistas. Pertinentes. Evaluables

• Claros. Realistas. Pertinentes. Evaluables. Clarividentes

• Realistas. Pertinentes. Evaluables

• Claros. Realistas. Evaluables

Relaciona...

• Programación anual- Objetivos Generales

• Programación mensual- Objetivos Específicos

• Programación anual- Objetivos Operativos

• Programación anual- Bloques de Contenidos

Relaciona...

• Bloques de contenidos: Objetivos Generales

• Bloques de contenidos: Objetivos Específicos

• Bloques anuales: Objetivos específicos

• Bloques de contenidos: Objetivos cuantificables

"Surgen de la concreción de un objetivo general en

objetivos más concretos que reflejan la finalidad del

aprendizaje"

• Contenidos

• Objetivos Cuantificables

• Objetivos Específicos

• Ninguna es correcta

Los objetivos operativos se caracterizan por ...

• Ser operativizables. Ser alcanzables o realizables. Ser progresivos. Ser abiertos

• Ser evaluables. Ser alcanzables o realizables. Ser progresivos.

• Ser evaluables. Ser progresivos. Ser precisos

• Ser evaluables. Ser alcanzables o realizables. Ser progresivos. Ser precisos

Teniendo en cuenta los -------- , construiremos

las actividades.

(a)