SB9 Examen de Physique

Un peintre peint un mur de 3 mètres de haut et 2 mètres de large avec 12 000 cm³ de peinture. En conséquence, quelle est l'épaisseur de la peinture en mm?

En découpant l'objet de la figure 1, les pièces de la figure 2 et de la figure 3 sont obtenues. quelle est la relation entre les solidites des objets S1,S2,S3?

• S1>S2>S3

• S1>S2=S3

• S1=S2=S3

• S3>S2>S1

• S2=S3>S1

Marquez les propositions correctes.

• Les gouttes d'eau se colle au parapluie quand il pleut a cause de la force d'adhésion.

• Plus la température de l'eau est élevée, plus la force de cohésion est faible.

• Plus la température de l'eau est élevée, plus la tension superficielle est élevée.

• La capacité de certains insectes à marcher sur l'eau est due à la tension superficielle de l'eau.

• L'absorption de l'eau par la serviette, qui est touchée avec de l'eau, est liée au capillarité.

Le graphique vitesse-temps d'un mobile est comme la figure. Quelle est le déplacement de cet objet en km?

Le graphique position-temps des objets K et M se déplaçant selon une trajectoire linéaire est comme indiqué sur la figure. Quel est le rapport de vitesse Vk / Vm des objets K et M?

• 15/4

• 17/4

• 15/2

• 19/4

• 15/8

Marquez les propositions correctes.

• Si un objet en mouvement est sous l'effet de forces équilibrées, il s'arrête.

• La force gravitationnelle entre le Soleil et la Terre est un exemple des forces de distance.

• L'aimant tirant la goupille est une force avec contact.

• Le changement de vitesse par unité de temps est appelé accélération.

• La vitesse d'un objet effectuant un mouvement rectiligne uniforme est appelée mouvement à vitesse constante.

Un enfant qui court à 5 m / s sur une route linéaire passe devant le véhicule à l'arrêt. 20 s après, le véhicule commence à se déplacer à une vitesse constante de 40 m / s. Combien de secondes après que le véhicule commence à bouger, il attrape l'enfant?

• 20/7

• 22/7

• 24/7

• 26/7

• 4

Le graphique accélération-temps d'un objet est donné ci-dessus. En conséquence, lesquels des jugements suivants sont corrects?

• Sa vitesse est constante dans l'intervalle K.

• Il ralentit dans l'intervalle M.

• Il accélére dans l'intervalle K.

• Sa vitesse est augmenté d'un valeur de 3at/2 au total .

Trouvez les masses des corps X et Y à partir des graphiques force-accélération ci-dessus. ( Ecrire les masses de X et Y respectivement en kg. Ecrivez seulement des chiffres avec un espace entre les valeurs.)

Pour l'objet dont le graphique vitesse-temps est donné comme sur la figure, lequel des jugements suivants est fausse?

• L'objet s'accélere dans l'intervalle I.

• L'accélération de l'objet est positive et constante dans l'intervalle II.

• L'objet s'accélere dans l'intervalle IV.

• L'objet ralentit dans l'intervalle III.

• La vitesse de l'objet est constante dans l'intervalle II.