Interpretação de textos variados

BRUNO LEVOU PARA A SUA SALA DE AULA UM JORNAL PARA LER PARA SUA TURMA.

ESTE TEXTO SERVE PARA :

• CANTAR UMA MÚSICA.

• DIVULGAR NOTÍCIAS DO DIA.

• PREPARAR UMA PIZZA.

• RECEITAR UM REMÉDIO.

NO PRIMEIRO QUADRINHO DA TIRINHA, O MENINO MALUQUINHO DIZ PARA O BOCÃO QUE ELE DEVE:

• COMER MAIS PEIXE

• PESCAR COM MAIS FREQUÊNCIA

• SER MAIS INTELIGENTE

• TER MAIS PACIÊNCIA

SOBRE A EXPRESSÃO “PARECEM TARTARUGAS CARREGANDO A CASA INTEIRA NAS COSTAS” DO POEMA ACIMA, O SENTIDO NOS DIZ QUE...

QUANDO LEMOS O QUADRO ACIMA, ENTENDEMOS QUE A TURMA:

• PLANEJA UMA EXCURSÃO

• GOSTA MUITO DE DESENHAR.

• FAZ A ORGANIZAÇÃO DO DIA.

• PRATICA UM ESPORTE.

O TEXTO APRESENTADO NA IMAGEM É:

• UM BIHETE

• UMA RECEITA

• UM CONVITE

• UM ANÚNCIO

• UMA CARTA

SOBRE ESSA IMAGEM, O PERSONAGEM É:

(a)  

Escreva na sequência:

Quem é o aniversariante?

Quem é o convidado?

Qual é a data da festa?

Qual o endereço da Festa?

Quantos anos ela vai fazer?

No último quadrinho, a expressão de Mafalda demonstra:

• arrependimento.

• preocupação.

• surpresa.

• espanto.

Qual a intenção do pai com essa atitude?

• Nao tem dinheiro para comprar presentes

• Quer que o filho aprenda a valorizar o que tem.

• Quer que o filho perceba que e mais legal o brinquedo simples.

QUAL A INTENÇÃO DE MÔNICA?

• PRESENTEAR SUA MÃE

• FICAR COM O VESTIDO DELA