
PENGEMBANGAN KARAKTER
Authored by pengembangan karakter
Other
8th Grade
Used 8+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
180 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Mila adalah siswa SMP kelas 8. Saat ini Mila mengikuti pembelajaran jarak jauh. Namun hal itu tidak menyurutkan semangat nasionalismenya. Pada tanggal 17 Agustus 2020 lalu saat Bangsa Indonesia memperingati HUT kemerdekaan RI ke-75 yang dilakukan Mila adalah....
Melakukan penghormatan kepada bendera merah putih yang dikibarkan di depan rumah
Menonton peringatan hari kemerdekaan RI ke-75 di televisi sampai selesai
Menggambar seorang anak melakukan penghormatan kepada bendera merah putih
Menyanyikan lagu Indonesia Raya yang ditayangkan di televisi dengan hikmat
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Diana sedang berdiskusi dengan Tia, keduanya merupakan siswa kelas 7 yang berbeda suku, ketika sedang berdiskusi Tia dengan bangganya menceritakan suku asalnya tanpa melihat Diana temannya yang kebetulan dari suku lain, sehingga Diana merasa tidak nyaman dengan diskusi tersebut.
Yang dilakukan Diana sebaiknya adalah bersikap ….
Membalas dengan cara Diana bercerita tentang kelebihan yang dimiliki suku asalnya .
Diana menyampaikan bahwa semua suku yang ada di negara Indonesia memiliki keunikan dan ciri sendiri-sendiri.
Diana tidak menghiraukannya dan tetap berdiskusi dengan Tia.
Diana tidak mau menerimanya kalau suku Tia lebih unggul dibanding suku asalnya
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Tanggal 2 Oktober 2009 sudah ditetapkan hari batik nasional, sehingga tidak heran setiap tanggal tersebut, semua karyawan di setiap instansi diwajibkan untuk memakai baju batik. Hal ini dilakukan dengan alasan.…
Batik salah satu warisan budaya Indonesia yang harus dihargai dan dilestarikan
Batik salah satu ikon Indonesia di mata dunia yang harus diakui keberadaannya
Karena Indonesia adalah negara yang besar dan mampu menghargai budaya
Untuk memasyarakatkan batik dan meningkatkan kesejahteraan pengrajin batik
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Damar adalah seorang Ketua OSIS di SMP Bhinneka. Saat peringatan hari kemerdekaan Republik Indonesia, dia ingin mengadakan kegiatan berupa perlombaan untuk memperingatinya. Namun, karena sekarang dalam masa pandemi Covid-19, maka sekolah tidak mengizinkan untuk mengadakan kegiatan tersebut. Maka tindakan yang dapat dilakukan oleh Damar adalah ….
Pasrah dan tidak mengadakan peringatan hari kemerdekaan
Menunda kegiatan sampai mendapatkan izin sekolah
Mengalihkan perlombaan dengan lomba secara virtual
Tetap mengadakan lomba meski tidak mendapatkan izin
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Tono terpaksa pindah sekolah ke SMP Jayaraya karena ayahnya sebagai TNI pindah tugas. Di sekolah tersebut dia sering diejek teman-temannya karena gaya Bahasa yang medok. Andi yang merupakan teman sebangku Tono merasa kasihan. Tindakan yang dapat dilakukan oleh Andi adalah …
Membiarkan Tono tetap diejek
Mengingatkan temannya bahwa tindakan itu tidak baik
Mengajak Tono memusuhi temannya
Melaporkan pada guru BK
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Di sekolah ada salah satu siswa yang sering mendapat undangan dari lembaga pemerintah maupun swasta untuk menunjukkan kepiawaiannya dalam menampilkan seni tari tradisional dari asal daerahnya yaitu Tari Nguri dari Sumbawa, bahkan pernah menjadi duta mewakili Indonesia ke negara lain untuk memperkenalkan tarian tersebut. Sebagai bangsa Indonesia sikap kita terhadap teman tersebut ….
Senang karena ada mewakili sekolahnya
Bangga sebagai bangsa Indonesia memiliki keanekaragaman budaya yang merupakan kekayaan bagi bangsa Indonesia
Bersikap acuh tak acuh karena hanya menyukai budaya asing
Menganggap biasa saja karena setiap orang memiliki bakat masing masing
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Edgar merupakan siswa kelas 6 SD di sebuah sekolah dasar. Karena jarak rumah yang dekat dengan sekolah, setiap hari Edgar berjalan kaki untuk berangkat ke sekolah. Daerah tempat tinggal Edgar merupakan salah satu daerah rawan banjir ketika hujan turun dalam jangka waktu yang lama. Suatu hari ketika Edgar berjalan menuju ke sekolah, dia mendapati Pak Toni yang merupakan tetangga Edgar yang rumahnya bersebelahan dengan rumahnya membuang sampah rumah tangga di sungai. Padahal di daerah tempat tinggal Edgar sudah difasilitasi TPA (Tempat Pembuangan Akhir). Jarak TPA dari rumah Pak Toni memang terbilang jauh, sedangkan jarak rumah Pak Toni menuju sungai kurang lebih 200 meter. Kita semua tahu, bahwasannya salah satu penyebab terjadinya banjir adalah perilaku membuang sampah ke sungai yang mengakibatkan menumpuknya sampah sehingga air sungai cepat sekali meluap. perilaku pak Toni dalam membuang sampah merupakan salah satu dari beberapa penyebab terjadinya banjir. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Edgar adalah… .
Membiarkan pak Toni tetap membuang sampah disungai karena Pak Toni merupakan tetangganya yang kebetulan rumah Pak Toni bersebalahan dengan rumahnya
Menegur Pak Toni dengan memberitahu akibat dari membuang sampah sembarangan ke sungai meskipun pak Toni tetangga dekatnya.
Pura-pura tidak melihat Pak Toni membuang sampah ke sungai karena merasa tidak enak hati ketika ingin menegur mengingat Pak Toni merupakan tetangga rumahnya yang paling dekat.
Mengambil sampah yang dibuang Pak Toni ke sungai yang kemudian dibuang di tempat sampah atau TPA.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Probability Practice
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Probability on Number LIne
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Appropriate Chromebook Usage
Lesson
•
7th Grade
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Other
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
Making Inferences
Quiz
•
7th - 12th Grade
15 questions
Graphing Inequalities
Quiz
•
7th - 9th Grade
10 questions
Cell Organelles and Their Functions
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
6th - 9th Grade
10 questions
SOL REVIEW 4: Organizational Patterns
Quiz
•
6th - 8th Grade
12 questions
Final Figurative Language Review
Lesson
•
6th - 8th Grade
8 questions
8th U5L20 Volume of Sphere
Quiz
•
8th Grade