
قصيدة يا لائمي في هوى البحرين - مراجعة - تاسع
Authored by Shaima Mohamed
Other
9th Grade
Used 10+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
يبيّن الشّاعر روابطَ القرابة وأواصرَ التّاريخِ المشترك التي تشدُّه إلى البحرين، وأورد الشاعرُ كلمة (أهل) للتّأكيد على متانة العلاقة ورسوخها وقوّتها
صح
خطأ
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
"هم الكرام" : وظّف الشّاعر هذه الجملة الفعلية الّتي تفيد الثّبات والرّسوخ
صح
خطأ
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
أوردَ الشّاعرُ كلمة "دومًا" في البيت الثّالثَ عشَرَ لبيانِ رسوخِ الصّفات المحمودة في شعْبِ البحرينِ، فهي ملازمة له، وثابتة فيه
صح
خطأ
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
جمع كلمة مجد
أمجد
مجاد
أمجاد
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
العاطفةُ الـمسيطرةُ على الشّاعرِ في القصيدةِ
حبُّ البحرين والافتخارُ بخصال شعبها
صح
خطأ
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
. اختار الشاعر السيف لأنه رمز للعلم
صح
خطأ
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
معنى كلمة شامخ
ملازم
مصاحب
مرتفع
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?