Search Header Logo

قصيدة يا لائمي في هوى البحرين - مراجعة - تاسع

Authored by Shaima Mohamed

Other

9th Grade

Used 10+ times

قصيدة يا لائمي في هوى البحرين  - مراجعة  - تاسع
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

يبيّن الشّاعر روابطَ القرابة وأواصرَ التّاريخِ المشترك التي تشدُّه إلى البحرين، وأورد الشاعرُ كلمة (أهل) للتّأكيد على متانة العلاقة ورسوخها وقوّتها

صح

خطأ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

"هم الكرام" : وظّف الشّاعر هذه الجملة الفعلية الّتي تفيد الثّبات والرّسوخ

صح

خطأ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

أوردَ الشّاعرُ كلمة "دومًا" في البيت الثّالثَ عشَرَ لبيانِ رسوخِ الصّفات المحمودة في شعْبِ البحرينِ، فهي ملازمة له، وثابتة فيه

صح

خطأ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

جمع كلمة مجد

أمجد

مجاد

أمجاد

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

العاطفةُ الـمسيطرةُ على الشّاعرِ في القصيدةِ

حبُّ البحرين والافتخارُ بخصال شعبها

صح

خطأ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

. اختار الشاعر السيف لأنه رمز للعلم

صح

خطأ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

معنى كلمة شامخ

ملازم

مصاحب

مرتفع

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?