10.º TC/TMEB - AFCS I - Parte II

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10th Grade

17 Qs

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10.º TC/TMEB - AFCS I - Parte II

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Assessment

Quiz

Physical Ed

10th Grade

Hard

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Diana Vargas

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17 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A ativação deve-se efetuar em duas fases bem distintas:

fase geral e fase específica

fase específica e fase intermédia

fase intermédia e fase geral

aquecimento e alongamentos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Durante a fase principal do treino devem ser respeitados os princípios básicos do treino desportivo. Indica 2 deles:

porção e progressão


proporção e individuação

progressão e proporção

individualização e progredimento

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indica a opção correta sobre princípio da progressão?

indica que o treino deve ser individualizado e adaptado ao atleta

medida em que as cargas de treino devem aumentar de forma progressiva e gradual;

onde se executam exercícios aplicados a uma determinada atividade física;

define que o descanso deverá ser proporcional ao trabalho realizado;

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Atividade física define-se

Qualquer movimento corporal produzido pelos músculos que requer um gasto energético.

Movimento corporal em excesso.

Praticar exercício dia sim dia não.

Praticar com muita frequência exercício físico.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Quais as opções que pertencem aos Fatores Intrínsecos?

Ativação Geral.

Relação Treinador/ Desportista;

Hábitos de vida;

Instalações;

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como é feito o suporte básico de vida:

2 compressões e 30 insuflações.

30 compressões e 2 insuflações;

15 compressões e 15 insuflações;

20 compressões e 30 insuflações;

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

DURANTE A FASE PRINCIPAL DO TREINO DEVEM SER RESPEITADOS PRINCÍPIOS BÁSICOS DO TREINO DESPORTIVO. QUAIS SÃO?

PRINCÍPIO DE INDIVIDUALIZAÇÃO E PROGRESSÃO.

PRINCÍPIO DE REGRESSÃO, PROGRESSÃO E INDIVIDUALIZAÇÃO.

PRINCÍPIO DE PROGRESSÃO E REGRESSÃO.

PRINCÍPIO DE PROGRESSÃO E INDIVIDUALIZAÇÃO.

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