1ºDAM/DAW - Lenguajes de Marcas - UD2-3-9 - Prof. C. Boni

1ºDAM/DAW - Lenguajes de Marcas - UD2-3-9 - Prof. C. Boni

University - Professional Development

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Nuevas tecnologías

Nuevas tecnologías

6th Grade - Professional Development

20 Qs

Trucos y sugerencias "Google"

Trucos y sugerencias "Google"

University

15 Qs

Tout savoir sur Windows Quiz 2

Tout savoir sur Windows Quiz 2

Professional Development

20 Qs

Lenguaje de Definición de Datos

Lenguaje de Definición de Datos

University

18 Qs

Redes Sociales

Redes Sociales

University

20 Qs

Examen Final Enfermeria

Examen Final Enfermeria

University

20 Qs

Enfoques de calidad

Enfoques de calidad

University

18 Qs

AV1/R1 2TEC_PM_1 A 11_História e Reconhecimento da UX

AV1/R1 2TEC_PM_1 A 11_História e Reconhecimento da UX

1st Grade - University

15 Qs

1ºDAM/DAW - Lenguajes de Marcas - UD2-3-9 - Prof. C. Boni

1ºDAM/DAW - Lenguajes de Marcas - UD2-3-9 - Prof. C. Boni

Assessment

Quiz

Computers

University - Professional Development

Practice Problem

Medium

Created by

Carlos Boni

Used 14+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

UD5. Input y Form

Todas son correctas

Dentro de un Form puede haber 1 o más Input

Input puede usarse también sin Form

Son dos elementos utilizados para comunicar el usuario con el servidor

Ninguna es correcta

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

UD5. Validación de Formularios

Todas son correctas
Se puede indicar el tipo de input: números, email, fechas, etc.
Se pueden validar los input dentro del script indicado en el atributo action del elemento form
Se pueden validar en el servidor si al pinchar en el elemento submit se llama a un script php, por ejemplo.
Ninguna es correcta

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

UD5. Para validar código CSS, HTML, XML y JSON, además de la ayuda de nuestro editor de código:

Podemos usar una herramienta online, ya sea subiendo el código, pegándolo o indicando una URL.
Podemos utilizar un compilador y ver los errores que marca al generar el código ejecutable
Al interpretar nuestra página, el navegador web nos mostrará un mensaje automáticamente con el error detectado y la posible solución recomendada.
Todas son correctas
Ninguna es correcta

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

UD5. Etiquetas semánticas

Ninguna es correcta
Son elementos obligatorios para el corrector ortográfico del navegador
Son elementos de CSS para destacar palabras del contenido con cierto significado
Todas son correctas
Son elementos útiles para visualizar mejor los contenidos, pero dificultan el rastreo de los robots SEO.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

UD5. WebStorage vs cookies

nos referimos a localStorage y sessionStorage y, al contrario de las cookies, no envían información al servidor
nos referimos a localStorage y sessionStorage y, al igual que las cookies, envían información al servidor, pero de forma más eficiente
nos referimos a localStorage y sessionStorage y, al contrario de las cookies, envían información al servidor
Todas son correctas
Ninguna es correcta

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

UD5. localStorage y sessionStorage

Ninguna es correcta
almacenan información en el cliente o en el servidor, según el parámetro use:
almacenan información en el almacenamiento del servidor cuando la velocidad de conexión lo permite
Todas son correctas
impiden que una variable de una página sea vista en las demás páginas del sitio web

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

UD5. Para lograr que la asignación porcentual de espacios horizontales funcione correctamente usaremos:

box-sizing:border-box
display:equal
float:!important
Todas son correctas
Ninguna es correcta

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?