Semana 2: El museo de los ladrones

Semana 2: El museo de los ladrones

4th - 5th Grade

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Semana 2: El museo de los ladrones

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13 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"Agachado, a su lado, había un chico. Tenía la cara sucia. El pelo negro y de punta. Y sobre su hombro un ave carnicera" ¿Quién encontró a Goldie?

Sinew

Flemo

Olga

Herro Dan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué era el tiburón que atacó a Goldie?

Realmente era un perro

El carruaje de Herro Dan

Un tiburón de tierra

Un ladrón del museo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Quién es realmente Broo?

Un Iracán y cuando es pequeño es un simple cachorro

Un ave carnicera

Un simple y sencillo perro

Ninguna de las anteriores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué significa el movimiento del museo?

Que las cosas cambian de lugar

Que aparecen nuevas salas

Que los ladrones están unidos

Que hay peligro cerca

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo hablan con el viento?

En silencio con gestos

Con silbidos y una pañoleta

Con la vista

Hablando normal

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cada sala tenía su propio nombre, recuerdas ¿cuál era el nombre de algunas?

Intrépida, Niños perdidos, La Tenca, Viejos pozos

Coz, Zinew, Broo

Circo, Tenca, Broo

Todas las anteriores

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿De donde llegó Broo el Iracán?

De la antigua ciudad

Siempre vivió en el museo

De un circo

De pronto apareció en el museo

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