การพัฒนาที่ยั่งยืน

หน่วยงานใดได้ริเริ่มจัดทำเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals–SDGs)

• องค์การการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ

• องค์การอนามัยโลก

• องค์การสหประชาชาติ

• องค์การการค้าโลก

เป้าหมายทั้ง 17 ของการพัฒนาที่ยั่งยืนให้ความสำคัญกับการปรับปรุงและพัฒนาในด้านใดบ้าง

• สังคม วัฒนธรรม การเมือง

• เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม

• เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม

• สังคม วัฒนธรรม การศึกษา

เพราะเหตุใดประชากรผู้หญิงจึงมีสัดส่วนที่อยู่ในความยากจนมากกว่าผู้ชาย

• ผู้หญิงได้รับค่าจ้างน้อยกว่าผู้ชายในงานประเภทเดียวกัน

• ผู้หญิงมีระดับการศึกษาต่ำกว่าผู้ชายจึงไม่สามารถหางานที่มีค่าตอบแทนที่เหมาะสมได้

• ผู้หญิงมีสิทธิการครอบครองทรัพย์สินน้อยกว่าผู้ชาย

• ถูกทุกข้อ

เป้าหมายการรับรองการมีพลังงานที่ทุกคนเข้าถึงได้ เชื่อถือได้ ยั่งยืน ทันสมัย มุ่งเน้นให้ประชากรโลกผลิตและใช้พลังงานในรูปแบบได้

• ผลิตและใช้พลังงานถ่านหิน เนื่องจากมีราคาถูก

• ผลิตและใช้พลังงานสะอาด เช่น พลังงานแสงอาทิตย์

• เพิ่มการผลิตและใช้พลังงานนิวเคลียร์ในทุกประเทศ

• เพิ่มการผลิตและใช้พลังงานน้ำมันและปิโตรเลียม

“เป้าหมายการดำเนินการอย่างเร่งด่วนเพื่อลดการสูญเสียถิ่นที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติและความหลากหลายทางชีวภาพ” นักเรียนคิดว่าใครจะได้รับประโยชน์จากเป้าหมายข้างต้นมากที่สุด

• กลุ่มนายทุนที่ใช้ประโยชน์จากความหลากหลายของพันธุ์พืช และพันธุ์สัตว์

• นายพรานหรือชาวประมงที่ยังชีพด้วยความหลากหลายของพันธุ์พืช และพันธุ์สัตว์

• นักวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาและวิจัยเกี่ยวกับความหลากหลายของพันธุ์พืช และพันธุ์สัตว์

• ประชากรทุกคนบนโลก

ข้อใดคือแนวทางการบรรลุความเท่าเทียมทางเพศ พัฒนาบทบาทสตรีและเด็กผู้หญิง

• เชื่อมั่นและผลักดันกลไกสิทธิมนุษยชนและไม่นิ่งเฉยกับการเลือกปฏิบัติ

• ยึดถือประเพณีปฏิบัติที่ไม่เป็นธรรมกับผู้หญิงและเด็ก

• ลดโทษผู้กระทำความผิดฐานล่วงละเมิดทางเพศ เพื่อเห็นแก่สิทธิในร่างกายของผู้กระทำความผิด

• ถูกต้องทั้งข้อ ก และ ค

คำว่าการพัฒนาที่ยั่งยืนมีความหมายสอดคล้องกับข้อใดมากที่สุด

• การใช้ทรัพยากรตามที่กฎหมายบัญญัติ

• การใช้ทรัพยากรหลายชนิดพร้อมกัน

• การใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างประหยัดคุ้มค่า

• การใช้ทรัพยากรธรรมชาติเพื่อการอุตสาหกรรม

การจัดการทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน ควรใช้วิธีการใดจึงจะเกิดประสิทธิภาพสูงสุด

• การควบคุม การดูแลรักษา และการพัฒนา

• การสงวน การอนุรักษ์ และการพัฒนา

• การป้องกัน การแก้ไข และการอนุรักษ์

• การสงวน การป้องกัน และการอนุรักษ์

ข้อใด ปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงผลกระทบที่อาจจะเกิดขึ้นในอนาคต สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals–SDGs) ข้อที่ 14 Life below water

• พอใจ ไม่ซื้อ หรือทำอาหารมากเกินความจำเป็น/เหลือทิ้ง

• พอเหมาะ ใช้ปุ๋ยอินทรีย์ และยาฆ่าแมลงที่ทำมาจากพืชสมุนไพร

• พอดี ปลูกผักสวนครัวในท้องถิ่น หรือเลี้ยงสัตว์ ไว้บริโภคเอง

• พอเพียง คัดแยกขยะ และไม่ทิ้งขยะมูลฝอยลงในทะเล

ข้อใด ปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงผลกระทบที่อาจจะเกิดขึ้นในอนาคต สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals–SDGs) สู่เป้าหมายโลก ข้อ ที่ 7 Affordable and clean energy

• นลินี ยานพาหนะ เช่น รถยนต์ รถจักรยานยนต์ ตามความจำเป็น

• นฤมล วางแผนการใช้จ่าย โดยจัดทำบัญชีรับจ่ายทุกครั้ง

• นาตยา ใช้ของใช้ในบ้าน เช่น สบู่ น้ำยาล้างจาน ปราศจากสารเคมี

• ยม ไม่เปิดเครื่องใช้ไฟฟ้าทิ้งไว้ ปิดดวงไฟที่ไม่จำเป็น