Cátedra para la Paz- Grado Séptimo

¿Por qué los conflictos pueden ser una oportunidad para cambiar y ser mejores, tanto en lo personal como en lo social?

• Los conflictos nos permiten conocer algunas de nuestras características y mejorarlas o cambiarlas cuando lo consideramos necesario

• Los conflictos pueden hacer que las relaciones sean más profundas al permitir que sus integrantes se conozcan más

• Los conflictos nos exigen que tengamos en cuenta otros puntos de vista y las emociones de las otras personas

• Todas las anteriores

¿Cuándo un conflicto se puede convertir en un problema?

• Cuando nos dejamos llevar por nuestras emociones

• El problema no son los conflictos sino la forma en que los manejamos que puede ser dañina para las personas, las relaciones y la sociedad.

• Ninguna de las anteriores

• A y B son correctas

Son situaciones en las que dos o más personas Entran en desacuerdo Porque sus intereses se perciben como incompatibles. En este caso se habla de:

• Peleas

• Consecuencias

• Ataques

• Conflictos

La intervención de un tercero que no toma partido hacia ninguna de las partes y es de utilidad para solucionar el conflicto, se conoce como:

• Mediación

• Neutralidad

• Pluraridad

• Parcialidad

¿Cuáles son los motivos más frecuentes por los cuales se presentan conflictos entre ustedes y sus amigos, o entre sus compañeros, o entre las parejas o en sus familias?

• Conflictos por problemas de comunicación

• Conflictos por intereses o necesidades

• A,B y D son correctas

• Conflictos por valores o creencias

Existen diferencias entre los conflictos y el acoso/ bullying. De acuerdo con las sesiones trabajadas en clase, determine ¿Cuál de los siguientes enunciados es incorrecto?

• En los conflictos no hay grandes diferencias de poder, ni de estatus entre las partes.

  En la intimidación siempre los agresores tienen más poder y estatus en el grupo que las víctimas.

• No todos los conflictos implican agresión, pueden ser manejados de otras maneras incluso de manera constructiva. Cuando hay agresión, puede ser de una parte hacia la otra o de ambas partes.

  El bullying implica siempre agresión. La agresión es repetida y sistemática. Por lo general va solo de los agresores a la víctima.

• Cuando se presenta agresión, en los conflictos por lo general es agresión reactiva, es decir se está respondiendo a algo que se interpreta como una ofensa.

  En el bullying, por lo general la víctima no hace nada que genere la agresión. La agresión es instrumental, se utiliza para obtener un objetivo.

• Ninguna de las afirmaciones presentadas corresponde a las dinámicas del conflicto entre pares y la agresión sistematizada conocida como "bullying"

¿Cuáles son los beneficios que trae a una comunidad que sus integrantes estén formados para realizar mediaciones?

• Disminución de las probabilidades de llegar a agresiones entre iguales

• Prohibición de las libertades personales como la de agredir a otros

• Posponer las peleas entre las personas, porque al final siempre se termina resolviendo todo a golpes

• Ninguna de las anteriores

La ___________ es entendida como: ausencia de inclinación en favor o en contra de una persona o cosa al obrar o al juzgar un asunto. Para este caso nos estamos refiriendo a:

• Neutralidad

• Imparcialidad

• Objetividad

• Sinceridad

Que no se inclina en favor de ninguna de las partes opuestas o enfrentadas en una lucha o competición. En este caso se habla de:

• Neutralidad

• Objetividad

• Imparcialidad

• Idealidad

¿Cuáles son los pasos para la mediación?

• Presenta las reglas, escucha la versión de cada uno, pide soluciones y dicta cual es la mejor solución

• Presenta las reglas, escucha la versión de cada uno, pide soluciones y resume el acuerdo

• Presenta las reglas, escucha la versión de cada uno y pide soluciones

• Presenta las reglas, escucha la versión de cada uno, pide soluciones y obliga a las partes a disculparse