Teste coesão - 1º bimestre 2021

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11th Grade

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Teste coesão - 1º bimestre 2021

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Assessment

Quiz

World Languages

11th Grade

Hard

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ROGERIO JUNIOR

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

A frase" Trabalho, mas também estudo." Em qual das alternativas temos uma frase equivalente, ou seja, com o mesmo sentido?

Trabalho,por isso estudo.

Trabalho porque estudo.

Trabalho e estudo.

Trabalho ou estudo.

Trabalho, pois estudo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

O Brasil adotou medidas para o combate ao Coronavírus,dentre elas, destacam-se o isolamento social e o protocolo da OMS.Marque a correta:

O termo destacado funciona como recurso catafórico, pois se remete à palavra "medidas".

O termo destacado funciona como recurso anafórico, pois se remete à palavra "medidas".

O termo destacado funciona como recurso catafórico e remete-se a " isolamento social e protocolo da OMS".

O termo destacado funciona como recurso anafórico e remete-se a " isolamento social e protocolo da OMS".

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Em "Governistas que acreditam que Bolsonaro é honesto, governistas que acham apenas que ele é menos pior que a esquerda, esquerdistas que lutam para voltar ao poder e esquerdistas que querem apenas derrubar o atual governo, todos estão sofrendo as consequências da pandemia de Covid-19." a palavra em destaque faz

anáfora por palavra genérica

anáfora por expressão resumitiva

anáfora por pronome

anáfora por advérbio pronominal

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

O mundo é grande


O mundo é grande e cabe

Nesta janela sobre o mar.

O mar é grande e cabe

Na cama e no colchão de amar.

O amor é grande e cabe

No breve espaço de beijar


ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa. Rio de Janeiro. Nova Aguilar 1983.


Neste poema, o poeta realizou uma opção estilística: a reiteração de determinadas construções e expressões linguísticas, como o uso da mesma conjunção para estabelecer a relação entre as frases. Essa conjunção estabelece, entre as ideias relacionadas, um sentido de

oposição.

comparação.

conclusão.

alternância.

finalidade.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Considere o texto abaixo para responder às questões.


Tendo em vista a textura volitiva da mente individual, a perene tensão entre o presente e o futuro nas nossas deliberações, entre o que seria melhor do ponto de vista tático ou local, de um lado, e o melhor do ponto de vista estratégico, mais abrangente, de outro, resulta em conflito.


Comer um doce é decisão tática; controlar a dieta, estratégica. Estudar (ou não) para a prova de amanhã é uma escolha tática; fazer um curso de longa duração faz parte de um plano de vida. As decisões estratégicas, assim como as táticas, são tomadas no presente. A diferença é que aquelas têm o longo prazo como horizonte e visam à realização de objetivos mais remotos e permanentes.

O homem, observou o poeta Paul Valéry, “é herdeiro e refém do tempo”. A principal morada do homem está no passado ou no futuro. Foi a capacidade de reter o passado e agir no presente tendo em vista o futuro que nos tirou da condição de animais errantes. Contudo, a faculdade de arbitrar entre as premências do presente e os objetivos do futuro imaginado é muitas vezes prejudicada pela propensão espontânea a atribuir um valor desproporcional àquilo que está mais próximo no tempo.

Como observa David Hume, “não existe atributo da natureza humana que provoque mais erros em nossa conduta do que aquele que nos leva a preferir o que quer que esteja presente em relação ao que está distante e remoto, e que nos faz desejar os objetos mais de acordo com a sua situação do que com o seu valor intrínseco”.


(Adaptado de: GIANNETTI, Eduardo. Auto-engano. São Paulo: Companhia das Letras, 1997, edição digital)


Contudo, a faculdade de arbitrar entre as premências do presente e os objetivos do futuro imaginado... (3o parágrafo)


O elemento sublinhado acima introduz, em relação ao que se afirmou antes, uma

Oposição

Causa

Consequência

Finalidade

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Facebook na vida real


Claro que você já leu nas redes sociais, mas vale o registro pela crítica comportamental embutida no texto bem-humorado cuja autoria desconheço: “Para as pessoas da minha geração que não compreendem realmente porque existem Facebook, WhatsApp etc.”

Atualmente, estou tentando fazer amigos fora do Facebook, enquanto utilizo os mesmos princípios.

Portanto, todo dia eu ando pela rua e digo aos pedestres o que comi, como me sinto, o que fiz na noite anterior e o que farei amanhã. Em seguida, lhes dou fotos da minha família, do meu cachorro e fotos minhas cuidando do jardim, comendo, passando o tempo na piscina etc.

Também ouço suas conversas e digo que amo todos eles.

E isso funciona!

Eu já tenho três pessoas me seguindo: dois policiais e um psiquiatra!


(OSTERMANN, Valther. Recebido por WhatsApp em 30/04/2019.)


Os conectores discursivos promovem o encadeamento das ideias e contribuem para a progressão textual. Sobre o uso de conectores no texto, assinale a afirmativa correta.

Para acrescentar algo ao que foi anteriormente apresentado na exata ordem das ações praticadas, foi usado, no início do quarto parágrafo, o conector Também.

O terceiro parágrafo foi iniciado pelo termo Portanto, elemento conectivo que explica a causa do que foi dito no parágrafo anterior.

O advérbio Atualmente funciona como conector a indicar relevância às ideias que estão sendo apresentadas no texto.

O conector Em seguida situa o leitor na continuidade dos acontecimentos, na ordem em que as ações são praticadas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Entre os achados da pesquisa, apontou que as taxas de aborto caem em países desenvolvidos e se mantêm estáveis nos países em desenvolvimento; que[1] a América Latina é a região com mais alta taxa anual de aborto (44 a cada 1.000 mulheres em idade reprodutiva) e com a mais alta taxa de gravidez indesejada (96 a cada 100 mulheres). Mostrou também que a taxa de aborto é similar entre os países que legalizaram e os que continuam proibindo a prática. Em suas palavras: "Restrições jurídicas não eliminam o aborto. Em vez disso, aumentam as chances de abortos inseguros, pois[2] mulheres são compelidas a buscar a via clandestina".


No contexto em que surge, o elemento linguístico [2] estabelece com a oração anterior uma relação de

explicação, podendo ser substituído, sem alteração de sentido, por “porque”.

conclusão, podendo ser substituído, sem alteração de sentido, por “portanto”.

consequência, podendo ser substituído, sem alteração de sentido, por “consequentemente”.

concessão, podendo ser substituído, sem alteração de sentido, por “embora”.

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