Search Header Logo

5. sınıf 1.2.3.4.5. üniteler

Authored by Gökçe Deniz

Science

5th Grade

Used 14+ times

5. sınıf 1.2.3.4.5. üniteler
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Aşağıda Dünya ve Ay’ın birbirine göre hareketlerine ait bir model ve bu hareketlerin tamamlanmaları için geçen yaklaşık sürelere ait bir grafik verilmiştir. Buna göre; Z, Y, T ve N harflerinin modeldeki 1, 2, 3 ve 4 hareketleri ile doğru eşleştirilmesi hangi seçenekte verilmiştir?

Z→ 2

Y→ 4

T→ 1

N→ 3

Z→ 3

Y→ 4

T→ 1

N→ 2

Z→ 4

Y→ 2

T→ 1

N→ 3

Z→ 2

Y→ 3

T→ 4

N→ 1

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Öykü, Güneş ile Dünya’nın büyüklüğünü karşılaştıracak şekilde basketbol topu ve ceviz kullanarak bir model oluşturmuştur. Yapılan model göz önünde bulundurulduğunda;

I. Basketbol topu Güneş’i temsil etmektedir.

II. Ceviz Dünya’yı temsil etmektedir.

III. Güneş’in çapı Dünya’nın çapının yaklaşık 109 katıdır.

verilenlerden hangilerine ulaşılabilir?

Yalnız I

I ve II

II ve III

I, II ve III

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Eşit miktardaki ılık su içine belirtilen miktarlarda şeker ve maya mantarı koyan Tolga mikroskop ile gözlem yapıyor. Yapılan deneye göre Tolga’nın araştırma sorusu aşağıdakilerden hangisidir?

Besin miktarının maya mantarlarının çoğalmasına etkisi var mıdır?

Su sıcaklığının maya mantarlarının çoğalmasına etkisi var mıdır?

Oksijen miktarının maya mantarlarının çoğalmasına etkisi var mıdır?

Su miktarının maya mantarlarının çoğalmasına etkisi var mıdır?

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

Aşağıda A, B ve C dinamometrelerinin bazı özellikleri verilmiştir. A dinamometresine 1 tane X cismi asıldığında 4 bölmelik uzamaya sebep olmaktadır. Buna göre B ve C dinamometrelerine 2 tane X cismi asıldığında kaç bölmelik uzamaya sebep olur?

B→ 2

C→ 1

B→ 4

C→ 2

B→ 4

C→ 4

B→ 2

C→ 4

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Fen Bilimleri öğretmeni laboratuvarda öğrencileriyle bir oyuncak arabayı X,Y, Z ve T ortamlarında aynı koşullar altında kuvvet uygulayarak hareket ettirmiş ve oluşan sürtünme kuvvetlerinin etkisini gösteren grafik şekildeki gibi çizmiştir. Bu grafiğe göre ;

I. X ortamındaki sürtünme kuvveti Z ortamından büyüktür.

II. Y ortamı cam ise, T ortamı halı olabilir.

III. Oyuncak arabayı hareket ettirmek için en fazla kuvvet Z ortamında uygulanmıştır.

Verilen ifadelerden hangileri doğrudur?

Yalnız I

I ve III

I ve II

II ve III

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Serkan Öğretmen, katı iyot taneciklerini boş bir behere koyuyor ve ağzını kapatıyor. Daha sonra aşağıda numaralandırılmış işlemleri yapıyor.

1. İşlem : İyot taneciklerinin bulunduğu beher ısıtılmaya başlanıyor. İyot taneciklerinin bir süre sonra sıvı olmadan direkt gaz haline geçtikleri gözlemleniyor.

2. İşlem : Gaz halindeki iyot taneciklerinin bulunduğu beher soğutucuya koyuluyor. İyot taneciklerinin bir süre sonra sıvı olmadan direkt katı hale geçtikleri gözlemleniyor.

Buna göre;

l. 1. işlemde iyot tanecikleri süblimleşme geçirmiştir.

ll. 2. işlemde iyot tanecikleri dışarıdan ısı almıştır.

lll. İki işlemde de iyot tanecikleri sıvı halde gözlemlenemez.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

Yalnız I

I ve III

I ve II

II ve III

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Ahmet lâboratuvarda saf katı X maddesini ısıtıp zamanla sıcaklığındaki değişimi gözlemliyor. Daha sonra defterine X maddesine ait yukarıda verilen grafiği çiziyor.

X maddesi ile ilgili

l . 6. dakikada sıvı haldedir.

ll . Donma sıcaklığı 20 ºC' dir.

lll. 7. dakikada kaynamaya başlamıştır.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

Yalnız I

I ve II

II ve III

I, II ve III

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?