УЧЕНИЕ - ЭТО ТРУД

ПРЕДСТАВЬ, ЧТО УЧИТЕЛЬ ПРЕДЛАГАЕТ ВСЕМ КЛАССОМ ВЫПОЛНИТЬ ОДНО ЗАДАНИЕ. УЧАЩИЕСЯ МОГУТ ВЫБРАТЬ ДЛЯ СОВМЕСТНОГО РЕШЕНИЯ ТРУДНОЕ ИЛИ ПРОСТОЕ ЗАДАНИЕ. ТЫ ВЫБЕРЕШЬ ПРОСТОЕ ИЛИ ТРУДНОЕ ЗАДАНИЕ?

• ПРОСТОЕ ЗАДАНИЕ. МНЕ НЕ НРАВЯТСЯ ТРУДНЫЕ ЗАДАНИЯ.

• ТРУДНОЕ ЗАДАНИЕ. НАМ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО ВМЕСТЕ ПОДУМАТЬ НАД ТРУДНЫМ РЕШЕНИЕМ.

КАКИЕ ЧУВСТВА ТЫ ИСПЫТЫВАЕШЬ, КОГДА ТЕБЕ УДАЁТСЯ РЕШИТЬ СЛОЖНУЮ ЗАДАЧУ?

• Я РАДУЮСЬ, ЧТО СПРАВИЛСЯ СО СЛОЖНОЙ ЗАДАЧЕЙ

• Я НЕ ИСПЫТЫВАЮ НИКАКИХ ЧУВСТВ. ПРОСТО ДУМАЮ: "ХОРОШО, ЧТО ЭТО ЗАКОНЧИЛОСЬ"

ТЕБЕ НРАВИТСЯ ВЫПОЛНЯТЬ НЕОБЫЧНЫЕ ЗАДАНИЯ, В КОТОРЫХ НАДО ПРОЯВИТЬ СМЕКАЛКУ ИЛИ ПРИДУМАТЬ НЕСКОЛЬКО СПОСОБОВ РЕШЕНИЯ?

• ДА, МНЕ НРАВЯТСЯ НЕОБЫЧНЫЕ ЗАДАНИЯ, НАД КОТОРЫМИ НАДО ПОДУМАТЬ.

• НЕТ, МНЕ НЕИНТЕРЕСНО ПРИДУМЫВАТЬ РАЗНЫЕ СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ. МНЕ НРАВЯТСЯ ПРОСТЫЕ ЗАДАНИЯ.

ТЫ БЫ ХОТЕЛ, ЧТОБЫ ШКОЛЬНИКАМ НЕ ЗАДАВАЛИ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ?

• ДА, ХОТЕЛ БЫ. МНЕ НЕ НРАВИТЬСЯ ВЫПОЛНЯТЬ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

• НЕТ, НЕ ХОТЕЛ БЫ, ХОТЫ ИНОГДА И НЕ ХОЧЕТСЯ ЕГО ДЕЛАТЬ.

ТЫ СТАРАЕШЬСЯ ХОРОШО УЧИТЬСЯ? ТЫ МНОГО ТРУДИШЬСЯ ДЛЯ ЭТОГО?

• ДА, Я МНОГО ТРУЖУСЬ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ХОРОШО УЧИТЬСЯ.

• НЕТ, МНЕ НЕ ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ УЧИТЬСЯ, ПОЭТОМУ Я И НЕ СТАРАЮСЬ.