ST. JOHNS EVAL. 2° TRIM. 2

1.- Identifica la opción que contenga las características de la mesa redonda...

• inicio, desarrollo, cierre...

• expone opiniones e información, cuenta con moderador y participantes...

• expone opiniones de expertos y siempre defienden su postura ante situaciones...

• moderador y participantes...

2.- En el tema "diversidad lingüística" se abordan variables del lenguaje, elige la opción que mencione dichas variantes...

• primera persona, segunda persona...

• inicio, desarrollo, cierre...

• indigenismo, extranjerismo...

• bilingüe, plurilingüe...

3.- Identifica el concepto extranjerismo entre las opciones...

• tabú, modo vivencial...

• palabra, giro o expresión de procedencia norteamericana...

• palabra o expresión de procedencia inglesa...

• palabra, expresión o giro de procedencia extranjera...

4.- Identifica el concepto "biografía"...

• descripción breve, narrativa e ideológica...

• narración en pleno sentido desde nacimiento a muerte...

• narración descriptiva de un hecho o sujeto...

• relatoría de hechos y situaciones...

5.- En la biografía, es importante delimitar personaje, identifica entre las opciones de respuesta, cuál es la forma adecuada para elegir uno...

• políticos, empresarios, millonarios...

• deportistas, youtubers, científicos...

• activistas sociales, artistas, vivencias interesantes...

• panaderos, comerciantes, médicos...

6.- Elige la opción que describa los tipos de trama que pueden emplearse en un texto biográfico...

• inicio, drama, desarrollo...

• cronológica, in medias res, flashback, circular...

• in media res, comedia, drama, suspenso...

• comedia, circular, agentes externos...

7.- Elige la opción que menciona los elementos que construyen una historia...

• caracterización, acontecimientos, contexto, información simultánea...

• acontecimientos, contexto, inicio, desarrollo, cierre...

• contexto, saludo, cierre, página principal, toma de protesta...

• página principal, primera plana, editores...

8.- Determina la opción que describa cuáles son los recursos empleados por los autores al construir la opinión sobre un personaje...

• empresarial, unilateral, consensuado...

• omnipresente, en segunda persona...

• narración en primera persona, verbos para introducir ideas...

• narración en primera persona, descripción y argumentos...

9.- Selecciona las opciones que describan los elementos "lingüísticos y gráficos" en la historieta...

• pertenecen al lenguaje oral o escrito: descripción, narración, diálogos...

• oral y escrito...

• planos, ángulos de visión, colores, tipos y tamaños de letra...

• colores, planos, oral y escrito...

10.- Selecciona la respuesta correcta, que indique los elementos que pueden emplearse en la historieta...

• cartela, viñeta, globo, meseta, planicie, recuadro...

• plano cartesiano, regleta, viñeta, cartela...

• viñeta, globo, cartela, metáfora, onomatopeya, línea...

• meseta, diálogos, línea curva, tratados temporales...