TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DAVID AUSUBEL

1. ¿Quién desarrolló la teoría del aprendizaje significativo y es una de las principales aportaciones de la pedagogía constructivista?

• a) Jean Piaget

• b) Jerome Bruner

• c) David Ausubel

• d) Burrhus Skiner

2. Es la base donde el aprendizaje significativo verbal construye sus nuevos conocimientos, respetando la relación lógica entre ellos.

• a) Memorización

• b) Recompensa – Castigo

• c) Conocimientos previos

• d) Nuevos conocimientos

3. ¿Quiénes son los propios responsables de su aprendizaje, porque juegan un papel participativo y activo dentro de esta teoría del aprendizaje significativo?

• a) Los docentes

• b) Los estudiantes

• c) Los padres

4. El aprendizaje por recepción es donde el alumno recibe los contenidos que debe aprender en forma final, acabada.

• Falso

• Verdadero

5. Para Ausubel la persona no aprende recibiendo información verbal, relacionando esta con los conocimientos previos que ha tenido el alumno.

• Falso

• Verdadero

6. ¿Cuáles son las formas en que se puede dar el proceso de asimilación?

• a. Aprendizaje supraordinado

• b. Aprendizaje subordinado o inclusivo

• c. Aprendizaje combinatorio

• d. Todos

7. ¿Cuál es el tipo de aprendizaje significativo que consiste en captar el significado de nuevas ideas expresadas en proposiciones verbales?

• a. Aprendizaje de proposiciones

• b. Aprendizaje de representaciones

• c. Aprendizaje de conceptos

8. Aprendizaje por descubrimiento es donde el alumno no recibe el contenido en forma acabada y es él quien debe descubrir o reorganizar el material antes de poder asimilarlo.

• Verdadero

• Falso

9. Según el aprendizaje significativo la condición de relación manifiesta que las ideas nuevas no se relacionan con algún aspecto existente específicamente relevante de la estructura cognoscitiva del alumno el cual debe ser sustancial y no arbitraria.

• Verdadero

• Falso

10. ¿Cuáles son los aprendizajes que integran la primera dimensión que reconoce Ausubel en su teoría del Aprendizaje significativo?

• Aprendizaje memorístico o repetitivo

• Aprendizaje por descubrimiento

• Aprendizaje por recepción

• Aprendizaje significativo