Sejarah: Latihan Objektif Bab 2 (T4)

Sejarah: Latihan Objektif Bab 2 (T4)

10th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PKN kelas 9

PKN kelas 9

8th Grade - University

10 Qs

Sejarah Peminatan

Sejarah Peminatan

10th Grade

20 Qs

SEJARAH TING3 7.2 KESAN BARAT KEATAS KUASA & KEHIDUPAN

SEJARAH TING3 7.2 KESAN BARAT KEATAS KUASA & KEHIDUPAN

1st - 12th Grade

10 Qs

Glotonería Enciclopédica 10° (Primera ronda)

Glotonería Enciclopédica 10° (Primera ronda)

9th - 11th Grade

15 Qs

курон китеп боюнча  суроолор №2 ЖРТ

курон китеп боюнча суроолор №2 ЖРТ

KG - 10th Grade

12 Qs

SEJARAH TINGKATAN 1 BAB 1

SEJARAH TINGKATAN 1 BAB 1

1st - 12th Grade

10 Qs

Österreich

Österreich

KG - University

11 Qs

Bataan History

Bataan History

7th - 10th Grade

15 Qs

Sejarah: Latihan Objektif Bab 2 (T4)

Sejarah: Latihan Objektif Bab 2 (T4)

Assessment

Quiz

History

10th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Kathy Amalina Salleh Dicky

Used 87+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Antara pernyataan berikut, yang manakah menjelaskan maksud nasionalisme?


m/s 22


I Usaha membina sebuah bangsa dan negara yang berdaulat

II Usaha membina sebuah empayar melalui perluasan kuasa

III Usaha ke arah mewujudkan sebuah negara yang kaya

IV Usaha membebaskan diri daripada belenggu penjajah

A I dan II

B I dan IV

C II dan III

D III dan IV

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Soalan 2 merujuk pernyataan berikut.

- Revolusi Keagungan (1688)

- Revolusi Amerika (1776)

- Revolusi Perancis (1789)


Apakah persamaan dalam perjuangan ketiga-tiga revolusi di atas?


m/s 24-25

A Memperjuangkan kedaulatan negara

B Memperjuangkan hak dan kebebasan rakyat

C Menentang hak dan kuasa mutlak raja

D Menentang penindasan oleh penjajah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Mahatma Gandhi menjadikan kosep satyagraha sebagai asas perjuangan nasionalisme di India. Antara berikut, yang manakah perjuangan berlandaskan satyagraha?


m/s 26

A Perjuangan bersenjata

B Perjuangan berasaskan sabotaj dan mogok

C Perjuangan tanpa keganasan

D Perjuangan berdasarkan pemulauan barangan British

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Nasionalisme di China mempunyai pelbagai matlamat. Antara berikut, yang manakah matlamat nasionalisme China?


m/s 26


I Mempertahankan tradisi dan peradaban China

II Menjatuhkan pemerintahan Dinasti Manchu

III Melahirkan sebuah negara komunis

IV Menyokong penjajahan Barat

A I dan II

B I dan IV

C III dan III

D III dan IV

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Namakan dua gerakan yang muncul di empayar Uthmaniyah dan Mesir yang bertujuan untuk menyatukan umat Islam seluruh dunia dan menentang penjajahan terhadap negara Islam.


m/s 27


I Gerakan pan-Islamisme

II Gerakan Islam

III Gerakan Pemulihan Islam

IV Gerakan Wahabi

A I dan II

B I dan IV

C II dan III

D III dan IV

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Kegagalan nasionalisme peringkat awal di Filipina telah melahirkan Katipunan yang bertujuan untuk memperjuangkan kemerdekaan Filipina secara revolusi. Siapakah pengasas Katipunan?


m/s 28

A Jose Rizal

B Andres Bonifacio

C Emilio Aguinaldo

D Sergio Osmena

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Kebangkitan nasionalisme di Burma turut dipengaruhi oleh Revolusi Pelajar. Apakah faktor tercetusnya revolusi ini?


m/s 29

A Membebaskan tanah air

B Mempertahankan agama Buddha

C Menentang pengaruh Barat

D Menuntut penubuhan sebuah universiti

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?