Search Header Logo

Sejarah: Latihan Objektif Bab 2 (T4)

Authored by Kathy Amalina Salleh Dicky

History

10th Grade

Used 90+ times

Sejarah: Latihan Objektif Bab 2 (T4)
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Antara pernyataan berikut, yang manakah menjelaskan maksud nasionalisme?


m/s 22


I Usaha membina sebuah bangsa dan negara yang berdaulat

II Usaha membina sebuah empayar melalui perluasan kuasa

III Usaha ke arah mewujudkan sebuah negara yang kaya

IV Usaha membebaskan diri daripada belenggu penjajah

A I dan II

B I dan IV

C II dan III

D III dan IV

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Soalan 2 merujuk pernyataan berikut.

- Revolusi Keagungan (1688)

- Revolusi Amerika (1776)

- Revolusi Perancis (1789)


Apakah persamaan dalam perjuangan ketiga-tiga revolusi di atas?


m/s 24-25

A Memperjuangkan kedaulatan negara

B Memperjuangkan hak dan kebebasan rakyat

C Menentang hak dan kuasa mutlak raja

D Menentang penindasan oleh penjajah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Mahatma Gandhi menjadikan kosep satyagraha sebagai asas perjuangan nasionalisme di India. Antara berikut, yang manakah perjuangan berlandaskan satyagraha?


m/s 26

A Perjuangan bersenjata

B Perjuangan berasaskan sabotaj dan mogok

C Perjuangan tanpa keganasan

D Perjuangan berdasarkan pemulauan barangan British

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Nasionalisme di China mempunyai pelbagai matlamat. Antara berikut, yang manakah matlamat nasionalisme China?


m/s 26


I Mempertahankan tradisi dan peradaban China

II Menjatuhkan pemerintahan Dinasti Manchu

III Melahirkan sebuah negara komunis

IV Menyokong penjajahan Barat

A I dan II

B I dan IV

C III dan III

D III dan IV

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Namakan dua gerakan yang muncul di empayar Uthmaniyah dan Mesir yang bertujuan untuk menyatukan umat Islam seluruh dunia dan menentang penjajahan terhadap negara Islam.


m/s 27


I Gerakan pan-Islamisme

II Gerakan Islam

III Gerakan Pemulihan Islam

IV Gerakan Wahabi

A I dan II

B I dan IV

C II dan III

D III dan IV

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Kegagalan nasionalisme peringkat awal di Filipina telah melahirkan Katipunan yang bertujuan untuk memperjuangkan kemerdekaan Filipina secara revolusi. Siapakah pengasas Katipunan?


m/s 28

A Jose Rizal

B Andres Bonifacio

C Emilio Aguinaldo

D Sergio Osmena

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Kebangkitan nasionalisme di Burma turut dipengaruhi oleh Revolusi Pelajar. Apakah faktor tercetusnya revolusi ini?


m/s 29

A Membebaskan tanah air

B Mempertahankan agama Buddha

C Menentang pengaruh Barat

D Menuntut penubuhan sebuah universiti

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?