Sejarah: Latihan Objektif Bab 2 (T4)

Sejarah: Latihan Objektif Bab 2 (T4)

10th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SKOR KERTAS 1 SEJARAH TINGKATAN 4 (21 JUN 2024)

SKOR KERTAS 1 SEJARAH TINGKATAN 4 (21 JUN 2024)

10th Grade

20 Qs

SEJARAH KSSM TINGKATAN 4 BAB 2 2.7-2.8

SEJARAH KSSM TINGKATAN 4 BAB 2 2.7-2.8

1st - 10th Grade

15 Qs

2021 F4 SEJ QUIZ (12月 4TH)

2021 F4 SEJ QUIZ (12月 4TH)

10th Grade

10 Qs

Sejarah Tingkatan 4 Bab 2.4 dan 2.5

Sejarah Tingkatan 4 Bab 2.4 dan 2.5

10th - 11th Grade

15 Qs

SEJARAH BAB2 TING 4

SEJARAH BAB2 TING 4

1st Grade - University

20 Qs

Sejarah Tingkatan 4 Bab 2.5-2.7

Sejarah Tingkatan 4 Bab 2.5-2.7

10th - 11th Grade

13 Qs

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 7

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 7

1st - 12th Grade

20 Qs

Sejarah SPM K 1

Sejarah SPM K 1

KG - University

20 Qs

Sejarah: Latihan Objektif Bab 2 (T4)

Sejarah: Latihan Objektif Bab 2 (T4)

Assessment

Quiz

History

10th Grade

Medium

Created by

Kathy Amalina Salleh Dicky

Used 87+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Antara pernyataan berikut, yang manakah menjelaskan maksud nasionalisme?


m/s 22


I Usaha membina sebuah bangsa dan negara yang berdaulat

II Usaha membina sebuah empayar melalui perluasan kuasa

III Usaha ke arah mewujudkan sebuah negara yang kaya

IV Usaha membebaskan diri daripada belenggu penjajah

A I dan II

B I dan IV

C II dan III

D III dan IV

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Soalan 2 merujuk pernyataan berikut.

- Revolusi Keagungan (1688)

- Revolusi Amerika (1776)

- Revolusi Perancis (1789)


Apakah persamaan dalam perjuangan ketiga-tiga revolusi di atas?


m/s 24-25

A Memperjuangkan kedaulatan negara

B Memperjuangkan hak dan kebebasan rakyat

C Menentang hak dan kuasa mutlak raja

D Menentang penindasan oleh penjajah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Mahatma Gandhi menjadikan kosep satyagraha sebagai asas perjuangan nasionalisme di India. Antara berikut, yang manakah perjuangan berlandaskan satyagraha?


m/s 26

A Perjuangan bersenjata

B Perjuangan berasaskan sabotaj dan mogok

C Perjuangan tanpa keganasan

D Perjuangan berdasarkan pemulauan barangan British

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Nasionalisme di China mempunyai pelbagai matlamat. Antara berikut, yang manakah matlamat nasionalisme China?


m/s 26


I Mempertahankan tradisi dan peradaban China

II Menjatuhkan pemerintahan Dinasti Manchu

III Melahirkan sebuah negara komunis

IV Menyokong penjajahan Barat

A I dan II

B I dan IV

C III dan III

D III dan IV

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Namakan dua gerakan yang muncul di empayar Uthmaniyah dan Mesir yang bertujuan untuk menyatukan umat Islam seluruh dunia dan menentang penjajahan terhadap negara Islam.


m/s 27


I Gerakan pan-Islamisme

II Gerakan Islam

III Gerakan Pemulihan Islam

IV Gerakan Wahabi

A I dan II

B I dan IV

C II dan III

D III dan IV

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Kegagalan nasionalisme peringkat awal di Filipina telah melahirkan Katipunan yang bertujuan untuk memperjuangkan kemerdekaan Filipina secara revolusi. Siapakah pengasas Katipunan?


m/s 28

A Jose Rizal

B Andres Bonifacio

C Emilio Aguinaldo

D Sergio Osmena

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Kebangkitan nasionalisme di Burma turut dipengaruhi oleh Revolusi Pelajar. Apakah faktor tercetusnya revolusi ini?


m/s 29

A Membebaskan tanah air

B Mempertahankan agama Buddha

C Menentang pengaruh Barat

D Menuntut penubuhan sebuah universiti

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?