Evaluación trimestre 1 Estudios sociales sexto grado

Nivel 2. Identificar. Según los videos paralelos y meridianos y las coordenadas ¿cómo se identifican los meridianos y paralelos en un planisferio?

https://www.youtube.com/watch?v=nyF1pnqs5to Paralelos y meridianos.

https://www.youtube.com/watch?v=H1WeD5xJdKM Coordenadas.

· Justifica la respuesta que elegiste. (Escribe dicha respuesta en tu cuaderno y al finalizar tu evaluación, envíasela a tu profesor de estudios sociales)

• a) Por medio de letras.

• b) Por medio de grados.

• c) Por medio de números.

• d) Por medio de coordenadas.

Nivel 3. Construir. 2. Elabora un cuadro comparativo, donde coloques las ventajas y desventajas que presenta la posición geográfica de América, en el mundo.

(Escribe dicha respuesta en tu cuaderno y al finalizar tu evaluación, envíasela a tu profesor de estudios sociales)

• Termine mi actividad

• No lo realice

Nivel 2. Explicar. 3. Observa el mapa de América y responde.

¿De qué manera los países establecen sus fronteras administrativas? ¿Por qué es importante que lo hagan?

• a) Los países establecen sus fronteras administrativas a partir de los límites naturales ya existentes, lo cual es importante porque brindan a las personas la seguridad de saber a dónde están ubicadas.

• b) Los países establecen sus fronteras administrativas a partir de los límites naturales ya existentes, lo cual es importante porque las personas pueden viajar a otra parte con los papeles legales de su país.

• c) Los países establecen sus fronteras administrativas por medio de visitas que hacen a los países con los que limitan, lo cual es importante porque, así, las personas saben a qué país, departamento o ciudad pertenecen y bajo qué leyes se pueden amparar.

• d) Los países establecen sus fronteras administrativas por medio de acuerdos, lo cual es importante porque, así, las personas saben a qué país, departamento o ciudad pertenecen y bajo qué leyes se pueden amparar.

Nivel 2. Identificar. 4. Lee y responde:

· Justifica la respuesta que elegiste. (Escribe dicha respuesta en tu cuaderno y al finalizar tu evaluación, envíasela a tu profesor de estudios sociales)

América es un continente que ocupa gran parte del hemisferio occidental de la tierra. Se extiende desde la latitud 83º Norte hasta la 56º Sur. Se caracteriza por estar situado entre océanos, por constituir sus tierras una franja alargada de Norte a Sur y por tener una gran extensión.

Está rodeado por tres grandes océanos que limitan entre sí; el océano Glacial Ártico por el Norte, el océano Atlántico al Este y el océano Pacífico al Oeste.

- ¿Cuáles son los países que conforman América del Norte?

• a) Groenlandia, Estados Unidos y México.

• b) Bermudas, Canadá, Estados Unidos y México.

• c) Canadá, Estados Unidos y México.

• d) Estados Unidos, Alaska y Canadá.

Nivel 2. Identificar. 5. Lee y responde.

· Justifica la respuesta que elegiste. (Escribe dicha respuesta en tu cuaderno y al finalizar tu evaluación, envíasela a tu profesor de estudios sociales)

América del Norte es una de las principales unidades geográficas en las que se divide América. Su extensión representa un 4.8 % de la superficie total del planeta. El territorio de es parte continental incluye casi todos los climas del mundo. Su vida natural se divide en dos regiones, una templada y ártica al norte, y una subtropical, al sur.

- ¿Cuál es el clima que predomina en Norteamérica según el recurso América del Norte?

• a) Clima templado.

• b) Clima ártico.

• c) Diversidad de climas.

• d) Clima subtropical.

Nivel 3. Relacionar. 6. Relaciona cada descripción, con el país que le corresponde.

• a) Jamaica 1// Belice 2// El Salvador 3// Honduras 4// Cuba 5// República Dominicana 6.

• b) Guatemala 1// Cuba 2// Nicaragua 3// estrella verde 4// Honduras 5// Panamá 6.

• c) Costa Rica 1// Haití 2// Puerto Rico 3// Nicaragua 4// El Salvador 5// Belice 6.

• d) Cuba 1// Haití 2// República Dominicana 3// Jamaica 4// Puerto Rico 5// Martinica 6.

Nivel 3. Demostrar. 7. Elabora el siguiente mapa de América en tu cuaderno, luego identifica la posición de cada uno de los países, agrégales su respectiva capital y diferencias por colores.

(escribe dicha respuesta en tu cuaderno y al finalizar tu evaluación, envíasela a tu profesor de estudios sociales)

• Termine la actividad

• No termine la actividad

Nivel 3. Relacionar. 8. Observa el enlace sobre los biomas y resuelve la actividad que se presenta.

· Justifica las respuestas que elegiste. (Escribe dicha respuesta en tu cuaderno y al finalizar tu evaluación, envíasela a tu profesor de estudios sociales)

https://www.youtube.com/watch?v=zS7OWXiJga0

- Selecciona las afirmaciones correctas acerca de los biomas según el video Climas y ecosistemas de América.

• El bioma que permite una diversidad importante de animales y plantas es taiga.

• El bioma favorable para los cultivos es el de estepa.

• El bioma que tiene una gran variedad de flora y fauna es la selva.

• Uno de los biomas más favorables para la vida humana es el desértico.

Nivel 3. Relacionar. 9. Observa el enlace y resuelve la actividad que se presenta.

· Justifica las respuestas que elegiste. (Escribe dicha respuesta en tu cuaderno y al finalizar tu evaluación, envíasela a tu profesor de estudios sociales)

https://www.youtube.com/watch?v=C-LKYdOZrgo

- Según el material interactivo Placas tectónicas, volcanes y terremotos qué zona del continente americano encuentra en constante riesgo de actividad sísmica.

• a) La región centroamericana.

• b) La costa pacífica y el Caribe.

• c) La costa atlántica y el Caribe.

• d) La zona norte.

Nivel 6. Elaborar. 10. Elabora un cartel informativo con recomendaciones y consejos que debemos aplicar al momento de enfrentarnos a un sismo.

· (Escribe dicha respuesta en tu cuaderno y al finalizar tu evaluación, envíasela a tu profesor de estudios sociales)

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