Artes em tempos de crises

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3rd Grade

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Artes em tempos de crises

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Quiz

Arts

3rd Grade

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Marcone Higino

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

(Fuvest) Em seu famoso painel Guernica, Picasso registrou a trágica destruição dessa cidade basca por:

ataques de tropas nazistas durante a Segunda Guerra Mundial;

republicanos espanhóis apoiados pela União Soviética durante a Guerra Civil;

forças do Exército Francês durante a Primeira Guerra Mundial;

tropas do governo espanhol para sufocar a revolta dos separatistas bascos;

bombardeio da aviação alemã em apoio ao general Franco contra os republicanos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Media Image

O pintor espanhol Pablo Picasso (1881-1973) revolucionou a História das Artes visuais ao romper com padrões convencionais de representação da forma. A obra Guernica (1937, Museu do Prado, Madri) é considerada uma das obras mais importantes do século XX e representa a perplexidade do artista diante do bombardeio da cidade espanhola de Guernica, durante a Guerra Civil Espanhola. A opção que corresponde à descrição de uma característica da obra Guernica é:

Guernica fala de um tema distante da nossa época. São imagens de um tempo místico em que os Homens cultuavam os animais como ídolos.

a dissociação entre a forma e o conteúdo expresso nesta imagem representa uma característica da tendência estética referente ao naturalismo nas artes plásticas.

os conflitos humanos e suas vítimas são temas que marcam a atemporalidade da obra Guernica.

a mistura de animais às formas humanas é para reforçar o tema ecológico explorado pelo artista.

o naturalismo de Guernica revela-se na paisagem de fundo que compõe a cena.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

A obra de arte propicia um tipo de comunicação no qual inúmeras significações se condensam pela combinação de elementos próprios de cada modalidade artística. Considerando essas informações e a obra Guernica (1937), de Pablo Picasso, acima apresentada, julgue os itens seguintes.

Na obra Guernica, apresenta-se a ideia de repúdio aos horrores da guerra.

Certo

Errado

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Media Image

O pintor espanhol Pablo Picasso (1881–1973), um dos mais valorizados no mundo artístico, tanto em termos financeiros quanto históricos, criou a obra Guernica em protesto ao ataque aéreo à pequena cidade basca de mesmo nome. A obra, feita para integrar o Salão Internacional de Artes Plásticas de Paris, percorreu toda a Europa, chegando aos EUA e instalando-se no MoMA, de onde sairia apenas em 1981. Essa obra cubista apre - senta elementos plásticos identificados pelo

painel ideográfico, monocromático, que enfoca várias dimensões de um evento, renunciando à realidade, colocando-se em plano frontal ao espectador.

horror da guerra de forma fotográfica, com o uso da perspectiva clássica, envolvendo o espectador nesse exemplo brutal de crueldade do ser humano.

uso das formas geométricas no mesmo plano, sem emoção e expressão, despreocupado com o volume, a perspectiva e a sensação escultórica.

esfacelamento dos objetos abordados na mesma narrativa, minimizando a dor humana a serviço da objetividade, observada pelo uso do claro-escuro.

uso de vários ícones que representam personagens fragmentados bidimensionalmente, de forma fotográfica livre de sentimentalismo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Edvard Munch (18863-1944), artista norueguês, autor de O Grito, assim como outros artistas de sua época, alimentavam sentimentos tão fortes a respeito do sofrimento humano, da pobreza, da violência e da paixão, que eram propensos a pensar que a insistência na beleza e na harmonia em arte teria nascido exatamente de uma recusa à sinceridade. Queriam enfrentar os fatos “nus e crus” da existência, e expressar sua compaixão pelos feios e deserdados da sorte. A arte dos mestres clássicos parecia-lhes falsa e hipócrita.

As características descritas acima se referem ao movimento artístico intitulado:

Surrealismo

Dadaísmo

Expressionismo

Futurismo

Pop Art

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Media Image

Leia o fragmento pertencente ao poema José, de Carlos Drummond de Andrade. A seguir, observe o quadro O Grito do pintor norueguês Edvard Munch, e responda ao que se pede:


"E agora, José?

A festa acabou,

a luz apagou,

o povo sumiu,

a noite esfriou,

e agora, José?

e agora, você?

você que é sem nome,

que zomba dos outros,

você que faz versos,

que ama, protesta?

e agora, José?

Está sem mulher,

está sem discurso,

está sem carinho,

já não pode beber,

já não pode fumar,

cuspir já não pode,

a noite esfriou,

o dia não veio,

o bonde não veio,

o riso não veio,

não veio a utopia

e tudo acabou

e tudo fugiu

e tudo mofou,

e agora, José? [...]"


As duas obras de arte, o poema e a tela, embora pertençam, respectivamente, à Literatura e à Pintura, trazem à tona questionamentos semelhantes, como:


I- A questão das emoções humanas mais profundas frente ao mundo.


II- A possibilidade de a arte discutir o estar no mundo.


III- A angústia como sentimento inerente ao ser humano.


Das afirmações acima:

Somente a afirmação I está correta.

Somente a afirmação II está correta.

Somente a afirmação III está correta.

As afirmações I, II e III estão incorretas.

As afirmações I, II e III estão corretas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Media Image

Trecho do texto As raízes do expressionismo, publicado no jornal Folha de São Paulo (Folha on-line):

“Além de colocar a Noruega no mapa artístico da Europa, a obra de Edvard Munch foi um dos marcos fundadores do Expressionismo, movimento que se caracterizou pela tentativa de passar para a tela o impacto emocional, os sentimentos e as experiências interiores do artista. O pintor não era mais apenas um mero observador das aventuras e desventuras humanas. Era parte integrante e indissociável delas. ‘Assim como Leonardo da Vinci estudou a anatomia humana e dissecou cadáveres, eu procuro dissecar a alma humana’, observou Munch. A obra mais famosa do artista norueguês, O Grito, sintetizou os principais ingredientes do expressionis-mo. O cenário tenso, a distorção da forma humana que chega a beirar o caricatural, a agressividade das pinceladas, tudo colabora para compor uma atmosfera dramática, que emana desolação, tragédia e pessimismo. ‘A imagem expressionista tenta impressionar não o olho, mas penetrar, atingir profunda-mente quem vê’, definiu o crítico italiano Giulio Carlo Argan, autor do já clássico Arte Moderna. A estética expressionista procurou refletir as angústias e inquietações do homem contemporâneo, um ser atônito, imerso em um mundo povoado pela dúvida, pela alienação e pela incerteza. (...)”

Disponível em: <http://mestres.folha.com.br/pintores/15/contexto_historico.html>.

A partir da análise da tela de Edvard Munch e da interpretação do texto, assinale a alternativa CORRETA.

A tela representa exclusivamente os conflitos individuais do autor, que era sabidamente uma pessoa com transtornos psíquicos.

A tela deve ser associada aos problemas políticos e sociais da Noruega nesse período, os quais o autor desejou representar.

O medo, a angústia e a aflição representados na tela são próprias do período contemporâneo, no qual a inexistência de normas sociais rígidas faz os indivíduos sentirem-se perdidos.

A tela representa especificamente o contexto do final do século XIX, quando houve o crescimento dos sentimentos nacionalistas.

A tela representa o medo, a aflição e as incertezas do ser humano, sentimentos próprios do período histórico contemporâneo, podendo ser associada ao desenvolvimento do individualismo.

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