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NÚMEROS - 6° ANO

Authored by JONNY VIDAL

Mathematics

6th Grade

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NÚMEROS - 6° ANO
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Para que servem os números?

para somente contar e ordenar

para somente fazer cálculos, expressar uma medida e ordenar

para contar, ordenar, expressar uma medida e formar códigos

para somente formar códigos e contar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Maria tem o cpf 000.111.222-33. Hoje está fazendo 30° C. Estas frases representam quais utilizações dos números?

Ordenar e formar códigos

Expressar medidas e contar

Contar e Ordenar

Formar códigos e expressar medidas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

João tem 20 canetas. Fui o primeiro lugar no corrida de carro. Estas frases representam quais utilizações dos números?

Ordenar e Classificar

Expressar medidas e contar

Contar e Ordenar

Formar códigos e classificar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

São representações do Sistema de numeração romano:

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5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

São representações do Sistema de numeração egípcio:

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6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

São representações do Sistema de numeração indo-arábico:

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7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

I - No sistema de numeração romano quais símbolos podem se repetir (agrupados) até três vezes cada um. Nesse casos somamos os valores de cada símbolo. Exemplo: CC = 100 + 100 = 200

II - No sistema de numeração romano a cada dois algarismos diferentes se o menor estiver à direita, somamos os dois valores. Exemplo: LX = 50 + 10 = 60.

III - No sistema de numeração romano, a cada dois algarismos diferentes se o menor estiver à esquerda, subtraímos o menor do maior. Exemplo: CM = 1000 - 100 = 900.

todas as afirmativas estão erradas

todas as afirmativas estão corretas

somente a afirmativa I está correta

somente a afirmativa III está correta

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