تدريبات إثرائية على الوحدتين التاسعة والعاشرة رياضيات

اختر الجملة العددية الصحيحة التي توضح كيفية الحل بتكوين العشرة

• 12-2=10 , 10-4=6

• 12-2=10 , 10-3=7

• 12-2=10 , 10-2=8

Tags

CCSS.2.OA.A.1

استعمل جدول الإشارات للإجابة عن السؤال التالي

ما عدد الطلاب الذين يفضلون العنب؟

• 6

• 7

• 8

أي مما يلي يمثل العددين الناقصين في لوحة الأعداد؟

• 5,6

• 5,15

• 6,16

Tags

CCSS.2.MD.B.6

ما العدد الذي تمثله المكعبات

• 40

• 50

• 60

Tags

CCSS.1.NBT.A.1

" ثمانية عشر "

اختر الآحاد والعشرات التي تطابق العدد المكتوب بالكلمات

• 
• 
• 

Tags

CCSS.1.NBT.A.1

اختر عائلة الحقائق للنموذج التالي:

اختر كل ما ينطبق

• 4+8=12

• 8+4=12

• 12-4=8

• 12-8=4

• 15-5=10

Tags

CCSS.2.NBT.B.5

بكم يقل عدد المربعات عن عدد المثلثات؟

• 3

• 2

• 1

• 0

Tags

CCSS.2.MD.D.9

عد بالعشرات والآحاد ثم اكتب العدد الكلي للمكعبات

• 52

• 74

• 63

Tags

CCSS.1.NBT.B.2B

CCSS.1.NBT.B.2C

اختر الأعداد الناقصة على لوحة الأعداد لإكمال النمط :

• 15,16

• 25,26

• 65,66

Tags

CCSS.2.NBT.A.2

اختر الأعداد الناقصة على لوحة الأعداد؟

• 10,20,30,40,50

• 11,21,31,41,51

Tags

CCSS.1.NBT.A.1