Educazione Civica

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10th Grade

40 Qs

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Educazione Civica

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Assessment

Quiz

Physics

10th Grade

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Created by

Fabio Rigolli

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40 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Rappresenta la prima fase del metodo scientifico

Conclusione

Ipotesi

Esperimento

Osservazione

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Che cosa NON si può studiare con il metodo scientifico?

Le religioni

Il percorso di un fiume

Il Movimento dei Pianeti

La vita delle Piante

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Dopo aver Analizzato i dati di un esperimento arrivo alla

Conclusione

Ipotesi

Osservazione

Stazione

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

L'ordine corretto delle fasi del metodo Scientifico è

a) osservazione del problema, formulazione dell'ipotesi, esperimento, verifica dell'ipotesi, soluzione del problema.

b) formulazione dell'ipotesi, esperimento, verifica dell'ipotesi, soluzione del problema, osservazione del problema

c) esperimento, verifica dell'ipotesi, soluzione del problema, osservazione del problema, formulazione dell'ipotesi

d) verifica dell'ipotesi, soluzione del problema, osservazione del problema, formulazione dell'ipotesi, esperimento

e) osservazione del problema, esperimento, formulazione dell'ipotesi , verifica dell'ipotesi, soluzione del problema

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

L'ipotesi è:

a) Una risposta negativa al problema.

b) Una soluzione certa del problema

c) L'unica soluzione possibile

d) Una possibile soluzione del problema che deve essere verificata

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Un esperimento per essere valido deve essere:

ripetuto da diverse persone ed in luoghi diversi e dare sempre lo stesso risultato

verificato solo una volta

ripetuto da diverse persone ed in luoghi diversi e dare risultati sempre diversi

ripetuto da diverse persone ed in luoghi diversi e dare risultati a caso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

In figura è rappresentato lo schema del metodo sperimentale: lo schema

E' corretto

Non ha senso

Il rettangolo giallo non serve a nulla

Devo eliminare il rettangolo blu

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