رسم المثلث و متوازي الأضلاع
Authored by Anas Khalil
Mathematics
6th Grade
Used 81+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
6 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
لإكمال رسم المثلث كما في الشكل المجاور ، فإن الخطوة التالية هي :
رسم قوس باستخدام الفرجار (فتحة 6سم) ، رأس الفرجار على النقطة ل
رسم قوس باستخدام الفرجار (فتحة 4سم) ، رأس الفرجار على النقطة م
رسم قوس باستخدام الفرجار (فتحة 4سم) ، رأس الفرجار على النقطة ل
رسم قوس باستخدام الفرجار (فتحة 4سم) ، رأس الفرجار على النقطة ن
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
لإكمال رسم المثلث كما في الشكل المجاور ، فإن الخطوة التالية هي :
تحديد الزاوية (ل م ن) و قياسها 90 باستخدام المنقلة
رسم قوس باستخدام الفرجار ( فتحة 4 سم ) ، رأس الفرجار على النقطة م
تحديد الزاوية (ل م ن) و قياسها 30 باستخدام المنقلة
تحديد الزاوية (ل م ن) و قياسها 90 باستخدام الفرجار
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
لإكمال رسم المثلث كما في الشكل المجاور ، فإن الخطوة التالية هي :
تحديد الزاوية ل وقياسها 50 باستخدام المسطرة
رسم الخط ل م باستخدام المسطرة
تحديد الزاوية م وقياسها 50 باستخدام المنقلة
تحديد الزاوية ل وقياسها 50 باستخدام المنقلة
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
لإكمال رسم متوازي الأضلاع كما في الشكل المجاور ، فإن الخطوة التالية هي :
رسم قوس باستخدام الفرجار ، (فتحة 3سم) و رأس الفرجار على النقطة س
رسم قوس باستخدام الفرجار ، (فتحة 6سم) و رأس الفرجار على النقطة س
رسم قوس باستخدام الفرجار ، (فتحة 6سم) و رأس الفرجار على النقطة ص
رسم قوس باستخدام الفرجار ، (فتحة 3سم) و رأس الفرجار على النقطة ص
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
الأداة المستخدمة لتحديد قياس زاوية هي
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
نستخدم الأداة التالية لما يلي
رسم زاوية
رسم قوس و استنتاج ضلع جديد
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
