แบบทดสอบหลังเรียน ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ

สิ่งมีชีวิตสองชนิดอยู่ร่วมกันสิ่งมีชีวิตหนึ่งได้ประโยชน์แต่ฝ่ายเดียว แต่ไม่ทำลายสิ่งมีชีวิตอีกชนิดหนึ่ง การอยู่ร่วมกันแบบนี้เป็นความสัมพันธ์รูปแบบใด

• ภาวะปรสิต

• ภาวะอิงอาศัย

• ภาวะพึ่งพากัน

• ภาวะได้ประโยชน์ร่วมกัน

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในรูปแบบภาวะพึ่งพากัน

• ไลเคน

• นกกับแมลง

• นกเอี้ยงบนหลังควาย

• พลูด่างกับต้นไม้ใหญ่

ต้นทานตะวันกับผึ้งมีความสัมพันธ์กันอย่างไร

• ทั้งสองชนิดได้ประโยชน์ร่วมกัน

• ทั้งสองชนิดต้องพึ่งพากันและกัน

• ชนิดหนึ่งได้ประโยชน์อีกชนิดหนึ่งเสียประโยชน์

• ชนิดหนึ่งได้ประโยชน์อีกชนิดหนึ่งไม่ได้และไม่เสียประโยชน์

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ที่แตกต่างจากข้ออื่น

• พลูด่างที่เลื้อยเกาะไปตามต้นปีบ

• กุ้งซ่อนตัวอยู่ใกล้ ๆ กับดอกไม้ทะเล

• พยาธิตัวตืดที่ผนังลำไส้สุนัขคอยดูดสารอาหาร

• ต้นตำลึงใช้มือเกาะยึดไปตามลำต้นไม้เพื่อให้ได้รับแสงมากขึ้น

ความสัมพันธ์ระหว่างผีเสื้อกับดอกไม้เป็นแบบเดียวกับความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตชนิดใด

• หมัดกับหนู

• เฟินกับต้นจามจุรี

• กาฝากกับต้นมะม่วง

• ปูเสฉวนกับดอกไม้ทะเล

ต้นไม้แต่ละต้นในป่าทึบจะมีลำต้นสูงชะลูดเพื่อให้ได้รับแสงสว่าง โดยไม่ถูกบดบังจากต้นไม้อื่น ๆ ที่อยู่ใกล้เคียง จัดเป็นความสัมพันธ์แบบใด

• ภาวะปรสิต

• ภาวะอิงอาศัย

• ภาวะแข่งขัน

• ภาวะการได้ประโยชน์ร่วมกัน

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ที่ฝ่ายหนึ่งได้รับประโยชน์ ส่วนอีกฝ่ายไม่ได้และไม่เสียประโยชน์

• ลูกนกกระจอกในรังเดียวกัน

• โพรโทซัวในลำไส้ปลวก

• ต้นหูกวางกับกาฝาก

• เฟินกับต้นไม้ใหญ่

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ ภาวะใดมีบทบาทในการควบคุมสมดุลของจำนวนประชากรสิ่งมีชีวิตตามธรรมชาติมากที่สุด

• ภาวะแข่งขัน

• ภาวะล่าเหยื่อ

• ภาวะอิงอาศัย

• ภาวะพึ่งพากัน

ข้อใดจับคู่ความสัมพันธ์กันได้ถูกต้อง

• มดดำกับเพลี้ย – ภาวะปรสิต

• ผีเสื้อกับดอกไม้ - ภาวะอิงอาศัย

• เหาฉลามกับปลาฉลาม - ภาวะล่าเหยื่อ

• แบคทีเรียในปมรากพืชตระกูลถั่ว - ภาวะพึ่งพากัน

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในข้อใด ที่มีความสัมพันธ์ในลักษณะเดียวกัน

• เห็บบนตัวสุนัข เหาฉลามกับปลาฉลาม

• นกเอี้ยงกับควาย โพรโทซัวในลำไส้ปลวก

• ปูเสฉวนกับดอกไม้ทะเล ดอกไม้กับแมลงภู่

• กล้วยไม้กับต้นไม้ใหญ่ พยาธิในร่างกายมนุษย์