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1st Grade - University
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Heisel Saravia
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué entendemos por comunicación?
La necesidad de compartir con otros las cualidades físicas y emocionales.
La necesidad de compartir con otros las cualidades racionales y emocionales.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Quienes eran los copistas?
Personas que fotocopiaban la información
Gobernantes de la época
Personas que transcribían información
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué son las barreras de la comunicación?
Son perturbaciones en el proceso de comunicación
Es un muro mental que no me permite comunicarme con otros.
Son perturbaciones físicas
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Son 4 tipos de ruidos:
mentales, verbales, psicológicos y físicos
psicológicos, físicos, semánticos y fisiológicos
psicológicos, verbales, administrativos y físicos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Estrategia para evitar las barreras de la comunicación:
Prestar atención y no controlar las emociones
Controlar las emociones y no prestar atención
Prestar atención y controlar las emociones
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mencione los elementos de la comunicación
Emisor, apelativa, receptor, código, contacto.
Emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto.
Emisor, receptor, mensaje, código, canal, emotivo.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mencione las funciones del lenguaje.
Emotiva, apelativa, poética, de contacto,metalingüística, referencial
apelativa, expresiva, código, contexto, de contacto, metalingüistica.
Emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto.
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