修辭

下列「　」中文句的修辭說明，何者正確？

• 牠們是一群舞者，為我們表演海上芭蕾」：雙關

• 「船隻被流竄不定的水流前後拉扯」：轉化　

• 「牠們是海洋裡的獅虎，是海上的霸王」：轉化

• 「虎鯨衝到幾乎要和船尖親吻的距離，倏地側身」：誇飾

「倒反」指的是言意相反的修辭，下列哪一選項未運用「倒反」修辭？

• 老王說：這場雨，簡直下了快一整個世紀了

• 老李說：一個月居然被小偷光顧二次，我實在是太幸運了

• 老陳說：我當初就是太聰明了，所以現在才會敗得這麼慘

• 老師說：這麼簡單的題目都可以考不及格，你們還真是有一套

「看到段考成績之後，我的心情跌落谷底」，句中運用了「跌落谷底」表現心情的沉重，屬於「化抽象為具體」的轉化修辭法。下列何者也使用了相同的修辭技巧？

• 當你在靜夜仰望星空，會感覺所有的星星都燦美如詩

• 年輕的我們，嚮往著轟轟烈烈、可歌可泣的愛情

• 讓天堂的風在你們之間舞蹈，不要使愛成為枷鎖

• 那蟬聲在晨光中似遠似近，又似有似無

借用事物的部分或特徵代替這件事物，是借代修辭的一種。下列文句「」中的語詞，何者不屬於這種借代修辭

• 三杯「黃湯」下肚，他就已經不支倒地

• 由言談舉止便可知道他是「紈褲」子弟

• 老張的願望是「白首」歸隱，嘯傲山林

• 青春是支神奇「畫筆」，蓄滿繽紛色彩

「歸納當代瑞士建築師的作品，就像瑞士的鐘錶般，有一份對精準品質的堅持。」這段話運用了譬喻法，下列何者也使用了相同的修辭技巧？

• 浩瀚的海洋是壯闊的，廣漠的森林是無垠的

• 倚門而望的父母，心中充滿的是期望與等待

• 遊民是浪跡天涯的鳥，卻固定的遷移路線

• 在雙方家長大力撮合下，他倆如願步入結婚禮堂

「我發現各位同學實在太厲害了！裙子可以一物多用；天熱當扇子搧風；流汗當毛巾擦汗；雨天頂在頭上當雨傘；桌子髒了還可以當抹布擦，實在妙用無窮啊！」生活輔導組長對同學這一番寓貶於褒的訓話，與下面哪一句所用的技巧最相近？

• 生活一如海洋，憑藉毅力才能到達彼岸

• 這一趟快的旅行，真是我性靈的補劑

• 拜您之賜，我到現在還拄著拐杖走路呢

• 孩子啊，你得知道良藥苦口、忠言逆耳

「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」這兩句話透過「知之者」、「好之者」、「樂之者」的層層比較，來說明求學問道，貴能樂在其中。下列何者也使用了相同的修辭技巧？

• 人情留一線，日後好相見

• 有樹才有花，有國才有家

• 話多不如話少，話少不如話好

• 千跪萬拜一爐香，不如生前一碗湯。

四個好朋友對差不多先生傳中「大家都說他一生不肯認真，不肯算帳，不肯計較，真是一位有德行的人。」一句所運用的修辭有不同意見，請你判斷究竟誰說的才是正確的呢？　

• 小兵認為是「轉化兼倒反」

• 老胡覺得是「倒反兼類疊」

• 王磊堅持是「誇飾兼感嘆」

• 安安說是「排比兼誇飾」

將兩種不同的、相反的觀念或事實對列比較，使語氣增強、意義凸顯的修辭技巧叫「映襯」。下列何者屬於「映襯」？　

• 若要蟲子少，除盡田邊草　

• 好種出好稻，壞種變青草

• 水不流會臭，苗不管沒收

• 穀子堆滿倉，全靠修水塘。

「時夕陽在山，蒼翠欲滴」的「欲滴」使用誇飾修辭，下列文句何者未使用誇飾修辭技巧？

• 聽到不幸的消息後，他不禁淚溼衣襟

• 在這世界上，沒有人比你更漂亮了

• 美食佳肴當前，總是讓人垂涎三尺

• 從有限的生命，發揮出無限的價值來。