¿Qué tanto conozco sobre PACE?

¿Cuáles son los objetivos del programa PACE?

• Facilitar el progreso y la retención de estudiantes en Ed. Superior.

• Asegurar la preparación de estudiantes de sectores vulnerables.

• Permitir el acceso a la Ed. Superior a estudiantes destacados en enseñanza media.

• Ninguna de las anteriores.

• Todas las anteriores.

¿Cuáles son los componentes PACE?

• PEM - AES

• G.O - PEM - AES

• PEM - AES- CAA

¿Cuáles son las áreas de AES?

• Académica - Psicoeducativa

• Psicosocial - Reforzamiento - Nivelación

• Académica - Psicoeducativa - Apoyo a la trayectoria

¿Cuántos años de acompañamiento formal realiza AES?

• 1 año

• Toda la carrera

• 2 años

El componente PEM realiza acompañamiento a:

• Estudiantes de 1ero y 2do medio.

• Estudiantes de 3ero y 4to medio.

• Estudiantes desde 1ero a 4to medio.

¿Cuál de estos subcomponentes NO pertenece a las acciones de AES?

• Acompañamiento Psicoeducativo.

• Admisión y Matrícula.

• Inducción y diagnóstico.

• Ninguna de las anteriores.

La siguiente definición corresponde al subcomponente de:

“Tiene por objetivo reforzar, tanto los contenidos base de la Enseñanza Media fundamentales para el posterior dominio de las asignaturas de cada una de las disciplinas de nuestra Universidad, como también la compresión de otras temáticas y materias generales que permitan el desarrollo de las habilidades y competencias que los estudiantes necesitan para su óptimo avance y trabajo académico”.

• Acompañamiento Académico.

• Inducción y Diagnóstico.

• Acompañamiento apoyo a la trayectoria.

El subcomponente a cargo de “prevenir situaciones de deserción académica, brindar orientación y realizar derivación a unidades intra institucionales o extra institucionales” es:

• Acompañamiento académico.

• AES

• Acompañamiento Psicoeducativo.

• Todas las anteriores.

¿Cuál o cuales son los principios del componente AES?

• Restitución de derecho.

• Construcción de vínculos.

• Permanencia.

• Todas las anteriores.

¿A qué subcomponente corresponde la siguiente definición?

“... contempla el diseño e implementación de acciones transversales de gestión, articulación, vinculación, monitoreo, evaluación y retroalimentación que permite dar soporte a la implementación de acciones …”

• Acompañamiento académico.

• Gestión Operativa (GO).

• Acompañamiento en Ed. Superior (AES).

• Ninguna de las anteriores.