ANLATIM BOZUKLUKLARI

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?

• Yazar, romanlarında sıra dışı olayları anlatırken inandırıcı olmayı başarabiliyor.

• Bu sıkıntıyı atlatabilmemizin ilk koşulu, zarar ettiğimiz ürünlerin satışını durdurmamıza bağlıdır.

• Ona kızdığımızı belli etmemek için çok gayret göstermiştik.

• Bize yazdığın mektubu okuyunca annem çok duygulandı.

• Mahallenin girişindeki postaneye uğradıktan sonra hastaneye geçeceğim.

Aşağıdakilerin hangisinde anlam belirsizliğinden kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?

• Maçın son dakikasında hakem penaltı verdi.

• Şiir yazmaya lisede okurken başlamıştım.

• Ödevine yardım ederken bu kaynaklardan da yararlanmıştım.

• Bahçede yetiştirdiğimiz meyvelerden komşularımıza da ikram ettik.

• Vapurun son seferine yetişemezsek otelde konaklamak zorunda kalırız.

"Ailemdeki herkesin doğum günüme katılması, uzun zamandır hissetmediğim bir mutluluğu yaşamama neden oldu."

Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerden hangisiyle giderilebilir?

• “uzun zamandır” sözü cümleden çıkarılarak

• “Ailemdeki” sözcüğünden ilgi eki atılarak

• “herkesin” yerine “hepsinin” getirilerek

• “katılması” sözcüğüne “-nın, -nin” tamlayan eki getirilerek

• “yaşamama neden oldu” yerine “yaşamamı sağladı” getirilerek

"Seninle ilk tanıştığımızda şimdi sahibi olduğum bu pastanede garson olarak çalışıyordum."

Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

• Nesne eksikliği

• Özne-yüklem uyuşmazlığı

• Çelişen sözlerin bir arada kullanılması

• Çatı uyuşmazlığı

• Gereksiz sözcük kullanılması

Açık anlatımlı cümlelerde, anlamsal karışıklığa yol açacak sözcük ya da sözcüklere yer verilmez. Böyle bir anlam karışıklığına yol açmamak için sözcüklerin ya da sözcük gruplarının yanlış yerde kullanılmamasına dikkat edilir.

"Yaz aylarında(I), arkadaşlarımla(II) renkli(III) dondurmalar yapan Salih amcanın o küçük(IV) ama sevimli(V) dükkânına uğrardık."

Bu cümlenin açık anlatıma kavuşabilmesi için numaralanmış sözlerden hangisinin yeri değiştirilmelidir?

• I

• II

• III

• IV

• V

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?

• Çocuğunuzu mutlaka eğitimi çok iyi olan bu okula yazdırın.

• Belki ben de yarınki pikniğe sizinle giderim.

• Toplantının saati belli olmasa da ben toplantı odasına gidiyorum.

• Eminim arkadaşın şu anda buraya ulaşmak için uğraşıyor olmalı.

• Kimselerin bilmediği bu küçük kasabaya tatil için her yıl gelirim.

"Galiba öğrencilerden bazıları yarın yapılacak geziye gelemeyecek sanırım."

Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki değişikliklerden hangisiyle giderilebilir?

• “yarın” sözcüğü, cümleden çıkarılarak

• “yapılacak" sözcüğünden sonra “bu” sözcüğü getirilerek

• “sanırım” sözcüğü, cümleden çıkarılarak

• “öğrencilerden” yerine “öğrencilerin” getirilerek

• “bazıları” yerine “birçoğu” getirilerek

"Dışarıdan ithal ettiğimiz ağır sanayi ürünlerindeki çeşitlilik her yıl artmaktadır."

Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

• Özne-yüklem uyuşmazlığı

• Sözcüğün yanlış yerde kullanılması

• Gereksiz sözcük kullanılması

• Nesne eksikliği

• Çelişen sözlerin bir arada kullanılması

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır?

• Sinema salonunun kapıları kapandıktan sonra içeri giremedik.

• Yeni aldığı arabayla yalnız, tek başına yolculuk yapmaktan çekiniyordu.

• Kar yağışından sonra bazı köy yolları bir gün kadar trafiğe kapandı.

• Komşumuz, arka bahçede oyun oynayabileceğimizi söyledi.

• İhtiyacı olan ailelere bir yıl yardımcı olabileceğini belirtti.

(I) Günlük yazmak, bir dilin inceliklerini öğrenmenin en iyi yoludur. (II) Bundan dolayı pek çok edebiyat öğretmeni, öğrencisine günlük tutmayı öğütler. (III) Günlük tutmak, kişinin düşüncelerini daha tutarlı ifade etmesine neden olur. (IV) Ayrıca günlük tutanlar, yazarlığa ilk adımlarını atar; zamanla yazma deneyimi kazanır. (V) Hatta birçok önemli yazar, kendilerine ün kazandıran yapıtlarını yazmadan önce uzun yıllar günlük tutmuştur.

Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?

• I

• II

• III

• IV

• V