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PRUEBA PARCIAL 3RO A

Authored by Courbenas SM

History, Social Studies

12th Grade

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PRUEBA PARCIAL 3RO A
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • Ungraded

INDICACIONES:


• Lea cuidadosamente y conteste casa pregunta

• Sea honesto no copie, caso contrario se aplicará el artículo 216 de la LOEI es cero/10

• Si tiene alguna dificultad pregunte al docente

Estoy de acuerdo

No estoy de acuerdo (Si no está de acuerdo no podrá presentar la prueba)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Lea, analize y responda:


La medida más habitual para disfrazar la quiebra de la hacienda pública através de un pago simulado ha sido la elevación de la denominación de la moneda (Expansión monetaria).


Todos los estados, antiguos y modernos, cuando se han visto ante esa necesidad, han recurrido en alguna ocasión a dicha estratagema. ... Con medidas como esa creo que las monedas de todas las naciones han visto su valor original gradualmente reducido cada vez más (Inflación)


Este pensamiento corresponde claramente:

A la escuela clásica

Al mercantilismo

A la escuela austriaca

A ninguna de las anteriores

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Lea, analize y responda:


"El valor de un bien está determinado por la cantidad de trabajo que se utiliza en producirlo"


Esta sentencia propia de la escuela clásica, es la base de otra famosa teoría económica que se desarrolló en el siglo XIX

El Marxismo

La Fisiocrácia

La Escuela Austriaca

La Escuela de Chicago

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Lea, analize y responda:


Los salarios varían según lo sencillo y barato, o difícil y caro que sea el aprendizaje del trabajo.


Cuando se construye una costosa máquina, se debe esperar que el trabajo extra que va a desarrollar antes de que deje de funcionar repondrá el capital invertido en ella, con al menos los beneficios corrientes.


Una persona que se ha educado con la inversión de mucho tiempo y trabajo en cualquier ocupación que requiere una destreza y habilidad extraordinarias puede ser comparada con una de esas costosas máquinas.


La labor que aprende a realizar le repondrá, más allá y por encima de los salarios normales, el gasto total de su educación, con al menos los beneficios comunes para un capital igualmente valioso.


Las leyes naturales del mercado se encargan por tanto de regular los salarios de los trabajadores, sean estos mano de obra calificada o no calificada.


Este planteamiento pertenece a una de las siguientes escuelas o corrientes de pensamiento económico.

Escuela Austriaca

Marxista

Escuela Clásica

Keynesiana

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Según la escuela Clásica de pensamiento económico. La base de la riqueza es la acumulación del oro y la plata.

Verdadero

Falso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Lea, analize y responda:


Los proletarios no tienen nada propio que asegurar, sino destruir todos los aseguramientos y seguridades privadas de los demás. (...) Hasta ahora, todos los movimientos sociales habían sido movimientos desatados por una minoría o en interés de una minoría.


El movimiento proletario es el movimiento autónomo de una inmensa mayoría en interés de una mayoría inmensa.


El proletariado, la capa más baja y oprimida de la sociedad actual, no puede levantarse, incorporarse, sin hacer saltar, hecho añicos desde los cimientos hasta el remate, todo ese edificio que forma la sociedad oficial."


Este texto expresa ideas claramente relacionada:

Al socialismo

A la Escuela Clásica

Al marxismo

Al liberalismo

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Lea, analize y responda:


Que el socialismo haya desplazado al liberalismo, como doctrina sostenida por lagran mayoría de los «progresistas», no significa simplemente que las gentes hayanolvidado las advertencias de los grandes pensadores liberales del pasado acerca delas consecuencias del colectivismo.


Ha sucedido por su convencimiento de ser ciertolo contrario a lo que aquellos hombres predecían.


Lo extraordinario es que el mismo socialismo que no sólo se consideró primeramente como el ataque más gravecontra la libertad, sino que comenzó por ser abiertamente una reacción contra elliberalismo de la Revolución francesa, ganó la aceptación general bajo la banderade la libertad.


Rara vez se recuerda ahora que el socialismo fue, en sus comienzos,francamente autoritario. Los escritores franceses que construyeron los fundamentosdel socialismo moderno sabían, sin lugar a dudas, que sus ideas sólo podían llevarsea la práctica mediante un fuerte gobierno dictatorial.


Este pensamiento pertenece claramente:

A la corriente de pensamiento Fisiocracta

Al pensamiento Mercantilista

Al Marxismo

A la escuela Austriaca

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