2과 -어법 -본문 1, 2-1

보름달이 하늘에서 환하게 빛납니다.

A full moon shines [brighten / brightly] in the sky.

• brighten

• brightly

강은 사막에서 평화롭게 흐릅니다.

A river flows [peaceful / peacefully] in the desert.

• peaceful

• peacefully

한 집시 여성은 어떤 걱정도 없이 사막에서 잠에 듭니다.

A gypsy woman, [had / having] no worries, [fall / falls] [sleep / asleep] in the desert.

• had_falls_sleep

• had_fall_sleep

• having_fall_asleep

• having_falls_sleep

• having_falls_asleep

사자 한 마리가 그 여성의 냄새를 맡지만 그녀를 공격할 것 같아보이진 않습니다.

A lion sniffs at the woman but [do / does] not seem [attacking / to attack] her.

• do_attacking

• do_to attack

• does_attacking

• does_to attack

이 그림에 대해 어떻게 생각하나요?

[How / What] do you [think / think of] this painting?

• How_think

• How_think of

• What_think

• What_think of

‘잠자는 집시’는 환상적이고 신비한 작품으로 여겨집니다.

The [sleeping / asleep] Gypsy [considers / is considered] a fantastic and mysterious work.

• sleeping_considers

• sleeping_is considered

• asleep_considers

• asleep_is considered

그림의 풍부하고 선명한 색채가 우리 마음을 사로잡고 그 고요함이 우리가 실제 거기에 있는 것처럼 느끼도록 합니다.

The rich and sharp colors of the painting [are fascinated / fascinate] us and [their / its] stillness makes us [to feel / feel] [like / alike] we are actually there.

• are fascinated_its_to feel_like

• are fascinated_their_to feel_alike

• fascinate_their_feel_like

• fascinate_its_feel_alike

• fascinate_its_feel_like

하지만 우리가 그 그림을 신중히 알아본다면 우리는 그것이 말이 되지 않음을 알 수 있습니다.

However, if we study the painting [careful / carefully], we can see [what / that] it does not make sense.

• careful_what

• careful_that

• carefully_what

• carefully_that

어떻게 야수가 그 먹이를 공격하지 않을 수 있을까요?

How can the beast not attack [their / its] prey?

• their

• its

어떻게 강이 사막에 있나요?

How come [is a river / a river is] in the desert?

• is a river

• a river is