109-2五甲社會期中考

109-2五甲社會期中考

5th Grade

35 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

翰林社會五下1,2單元

翰林社會五下1,2單元

5th Grade

30 Qs

五下南一社會L5-臺灣城鄉發展與區域特色

五下南一社會L5-臺灣城鄉發展與區域特色

5th Grade

32 Qs

康軒五下CH5

康軒五下CH5

5th Grade

30 Qs

康軒社會5上 5-1~5-2複習題

康軒社會5上 5-1~5-2複習題

5th Grade

32 Qs

4/14社會

4/14社會

5th Grade

30 Qs

112康軒五(下)1-1

112康軒五(下)1-1

5th Grade

38 Qs

107.2.G5社會(翰林)單元(四)選擇題---ALL

107.2.G5社會(翰林)單元(四)選擇題---ALL

5th Grade

40 Qs

五上社會(期未複習)

五上社會(期未複習)

5th Grade

35 Qs

109-2五甲社會期中考

109-2五甲社會期中考

Assessment

Quiz

Social Studies

5th Grade

Easy

Created by

蔡淑燕 蔡淑燕

Used 9+ times

FREE Resource

35 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

英國商人陶德

(John Dodd)發現臺灣北部山地適合種茶,於

是從福建運來烏龍茶苗,勸導當地農民改種

茶樹。隔年,他將臺灣生產的茶葉加工後出

口,銷售情形十分良好。請問為領時期開港通商後

,茶葉產區集中在北部的原因為何?

北部山區適合栽種茶樹

因為有港口

北部多平原地形

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

有了成功的經驗,陶德便在艋舺設茶廠,

大量製造茶葉,之後直接從淡水運往美國

茶葉成為重要的外銷商品。陶德成功的例子,

吸引許多外國及中國大陸商人前往大稻埕

事茶葉生意。臺灣建省後,茶商們不但組成

「茶郊」,改善茶葉品質以增加商業利益,還

透過電報線,迅速獲得美國茶市資訊。請從文章中找出當時因為發展與茶葉相關的產業,而商業繁榮興盛的地方。(有3個)

淡水

艋舺

大稻埕

打狗

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列哪一個組織的性質與剛剛的文章中提到的

「茶郊」相似?

學校

電影院

洋行

醫院

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

大稻埕地區的商人可透過電報

線迅速獲得美國當地的茶市資訊,請問與

領時期哪一位官員的政績較相關?

沈葆楨

劉銘傳

施琅

鄭成功

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

由於資訊流通快速,大稻埕地區 的居民會得知下列哪一位傳教士在鄰近地區提供醫療服務,讓民眾逐漸接受基督

馬偕

馬雅各

巴克禮

耶穌

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

話說西元1874年,日本政府以琉球漁民在臺灣遭原住民殺害為由,藉口出兵攻臺,因而爆發○○○事件。此事件讓清朝明白臺灣的重要性,決定派遣

□□□ 來臺,此處就成了末時期在南部

建造的重要防禦設施。文字中的○○○事件,應該填入下列

哪一項?

牡丹社

萬丹社

玫瑰社

打貓社

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

話說西元1874年,日本政府以琉球漁民在臺灣遭原住民殺害為由,藉口出兵攻臺,因而爆發○○○事件。此事件讓清朝明白臺灣的重要性,決定派遣

□□□ 來臺,此處就成了末時期在南部

建造的重要防禦設施。文字中的□□□人物,應該填入下列

何人?

沈葆楨

劉銘傳

唐景崧

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Social Studies