Membaca dan Menafsirkan Data dalam Bentuk Diagram Batang

Jumlah siswa yang memiliki tinggi badan kurang dari 115 cm adalah … orang.

• A. 36

• B. 37

• C. 35

• D. 20

Jumlah siswa yang memiliki tinggi badan antara 113 – 117 cm adalah … orang.

• A. 54

• B. 55

• C. 56

• D. 50

Selisih tinggi badan tertinggi dan terendah adalah … cm.

• A. 10

• B. 12

• C. 9

• D. 6

Berikut adalah data buah kesukaan siswa kelas 4E. Jika data itu disajikan dalam bentuk tabel maka tabel yang paling tepat adalah…

• 
• 
• 
• 

Diagram batang yang tepat untuk data di atas adalah…

• 
• 
• 
• 

Diagram batang di atas menunjukkan data tentang…

• A. banyaknya siswa di SD Pius Pekalongan.

• B. mata pelajaran yang disukai oleh siswa SD Pius Pekalongan.

• C. mata pelajaran yang disukai oleh siswa kelas IV SD Pius Pekalongan.

• D. mata pelajaran yang paling banyak disukai siswa SD Pius Pekalongan adalah SBdP.

Dari diagram batang di atas manakah pernyataan berikut yang paling tepat…

• A. IPA dan PKn memiliki jumlah siswa yang sama banyak.

• B. selisih jumlah siswa yang menyukai Bahasa Indonesia dan matematika adalah 10 orang.

• C. PKn merupakan mata pelajaran yang paling banyak digemari setelah SBdP.

• D. jumlah siswa yang menyukai Bahasa Indonesia lebih banyak dari IPS.

Jika siswa yang menyukai matematika bertambah 30 orang, maka jumlah siswa yang menyukai matematika menjadi … orang.

• A. 65

• B. 73

• C. 70

• D. 72

Diagram di atas menunjukkan mata pelajaran yang disukai oleh siswa di SD Pius Pekalongan. Jika siswa yang menyukai mata pelajaran Bahasa Jawa jumlahnya lebih banyak dari Pkn, namun lebih sedikit dari SBdP. Maka, siswa yang menyukai Bahasa Jawa adalah … orang.

• A. 65

• B. 55

• C. 59

• D. 40

Selisih jumlah persediaan pensil dan penggaris adalah … buah.

• A. 20

• B. 22

• C. 24

• D. 25