Funções da linguagem

O telefone tocou.

— Alô? Quem fala?

— Como? Com quem deseja falar?

— Quero falar com o sr. Samuel Cardoso.

— É ele mesmo. Quem fala, por obséquio?

— Não se lembra mais da minha voz, seu Samuel? Faça um esforço.

— Lamento muito, minha senhora, mas não me lembro. Pode dizer-me de quem se trata?

(ANDRADE, C. D. Contos de aprendiz. Rio de Janeiro: José Olympio, 1958.)

Pela insistência em manter o contato entre o emissor e o receptor, predomina no texto a função

• Metalinguística

• Emotiva

• Fática

• Referencial

• Metalinguística

Qual a função da linguagem predominante no texto abaixo, adaptado de uma bula de remédio?

Durante o tratamento com Cloridrato de Benzidamina drágeas e solução oral (gotas), as pessoas mais sensíveis à benzidamina podem apresentar, ainda que raramente, ansiedade, insônia, agitação, convulsões e alterações visuais. Podem ocorrer também náusea e sensação de queimação retroesternal. Informe imediatamente o seu médico caso ocorram reações adversas desagradáveis com o uso do produto.

• Metalinguística

• Emotiva

• Fática

• Referencial

• Apelativa

Desabafo. Desculpem-me, mas não dá pra fazer uma cronicazinha divertida hoje. Simplesmente não dá. Não tem como disfarçar: esta é uma típica manhã de segunda-feira. A começar pela luz acesa da sala que esqueci ontem à noite. Seis recados para serem respondidos na secretária eletrônica. Recados chatos. Contas para pagar que venceram ontem. Estou nervoso. Estou zangado.

(CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002 (fragmento).

• o discurso do enunciador tem como foco o próprio código

• o interlocutor é o foco do enunciador na construção da mensagem.

• o referente é o elemento que se sobressai em detrimento dos demais.

• o enunciador tem como objetivo principal a manutenção da comunicação.

• a atitude do emissor se sobrepõe àquilo que está sendo dito.

A função da linguagem cujo destaque recai sobre o código utilizado no processo de comunicação.

• Apelativa

• Referencial

• Fática

• Emotiva

• Metalinguística

) (...) Não sou nada. Nunca serei nada. Não posso querer ser nada À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo (...) (Álvaro de Campos)

No fragmento de texto acima, temos a predominância da função

• Fática

• Apelativa

• Emotiva

• Poética

• Referencial

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No anúncio acima uma das funções da linguagem é colocada em evidência. Que função é essa?

• Referencial

• Apelativa

• Emotiva

• Metalinguística

• Fática

O seu santo nome. Não facilite com a palavra amor. Não a jogue no espaço, bolha de sabão. Não se inebrie com o seu engalanado som. Não a empregue sem razão acima de toda razão (e é raro). Não brinque, não experimente, não cometa a loucura sem remissão de espalhar aos quatro ventos do mundo essa palavra que é toda sigilo e nudez, perfeição e exílio na Terra. Não a pronuncie. (Drummond)

Em que tipo de texto costuma aparecer essa figura de linguagem predominante no texto acima?

• Em notícias de jornal nas quais o repórter registra fatos do cotidiano de interesse para o leitor.

• Em textos científicos que relatam descobertas e experiências realizadas pelos cientistas.

• Em textos literários quando o narrador conversa com o leitor a respeito da obra ou das personagens.

• Em textos literários quando o "eu" poético ou o narrador expõem seus sentimentos e emoções.

• Em propagandas e publicidade em geral, que procuram orientar o comportamento do interlocutor.

Para fazer um poema dadaísta Pegue num jornal. Pegue numa tesoura. Escolha no jornal um artigo com o comprimento que pretende dar ao seu poema. Recorte o artigo. Em seguida, recorte cuidadosamente as palavras que compõem o artigo e coloque-as num saco. Agite suavemente. Depois, retire os recortes uns a seguir aos outros. Transcreva-os escrupulosamente pela ordem que eles saíram do saco. O poema parecer-se-á consigo. E você será um escritor infinitamente original, de uma encantadora sensibilidade, ainda que incompreendido pelas pessoas vulgares. (Tristan Tzara)

Identificamos no texto a função

• Apelativa

• Emotiva

• Referencial

• Metalinguística

• Fática

MEC quer rever veto a livro de Monteiro Lobato.

O ministro da Educação, Fernando Haddad, pedirá que (sic) o CNE reveja o parecer que recomendou restrições à distribuição do livro “Caçadas de Pedrinho”, de Monteiro Lobato, em escolas públicas. O Conselho de Educação quer vetar livro de Monteiro Lobato em escolas. Como revelou a Folha, o conselho sugeriu que a obra não seja distribuída pelo governo ou, caso isso seja feito, que contenha uma “nota explicativa”, devido a um suposto teor racista.

No trecho acima predomina a função referencial da linguagem, por meio da qual o emissor

• imprime ao texto as marcas de sua atitude pessoal, seus sentimentos.

• transmite informações objetivas sobre o tema de que trata o texto.

• busca persuadir o receptor do texto a adotar certo comportamento.

• procura explicar a própria linguagem que utiliza para construir o texto.

• objetiva verificar ou fortalecer a eficiência da mensagem veiculada.

Em “Já deve ter acontecido com você. Sabe quando você está no trabalho, e dois ou três amigos postam fotos de viagem?”, em função da valorização a um elemento da comunicação, predomina qual função da linguagem?

• Metalinguística

• Apelativa

• Poética

• Emotiva

• Referencial