czasy przeszłe gr II

czasy przeszłe gr II

5th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Za niebieskimi drzwiami

Za niebieskimi drzwiami

5th Grade

10 Qs

Quiz o skokach narcarskich

Quiz o skokach narcarskich

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Przenośnia. Ćw. 4. (GWO 4.; str. 254.)

Przenośnia. Ćw. 4. (GWO 4.; str. 254.)

1st - 6th Grade

6 Qs

osobowe formy czasownika

osobowe formy czasownika

1st - 5th Grade

10 Qs

Słowotwórstwo klasa 7

Słowotwórstwo klasa 7

1st - 5th Grade

7 Qs

Wielkanoc i wiosna

Wielkanoc i wiosna

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Wiosenny ogród

Wiosenny ogród

1st - 5th Grade

7 Qs

Odmiana czasowników I i II gr dla klas IV-V

Odmiana czasowników I i II gr dla klas IV-V

1st - 5th Grade

7 Qs

czasy przeszłe gr II

czasy przeszłe gr II

Assessment

Quiz

Other

5th Grade

Easy

Created by

Przemysław Cichowlas

Used 2+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Wstaw odpowiedni czas przeszły z czasowników podanych w nawiasie:


Ieri (2. fare) bel tempo quindi (2. noi: decidere) di andare in montagna.

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Wstaw odpowiedni czas przeszły z czasowników podanych w nawiasie:


Ieri (1. io: mangiare) un piatto che (assaggiare) per la prima volta 10 anni fa.

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Wstaw odpowiedni czas przeszły z czasowników podanych w nawiasie:


La mattina (1. io: prendere) il caffè e (2. uscire) di casa.

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Wstaw odpowiedni czas przeszły z czasowników podanych w nawiasie:


Mentre (1. noi: guardare) la tv il nostro migliore amico (2. telefonare) per parlare con noi un po'.

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Wstaw odpowiedni czas przeszły z czasowników podanych w nawiasie:


Ieri (1. io: vedere) una mia amica che (2. conoscere) dieci anni fa.

Evaluate responses using AI:

OFF