Interacciones Ecológicas

La siguiente imagen representa un mosquito común o insecto trasmisor del dengue

Observe la siguiente imagen y conteste las siguiente pregunta:

Escriba los organismos productores que se evidencian en la imagen en su respectivo orden

El esquema representa una cadena trófica.

Pasto → insectos → zorzales → águilas

Respecto a esta cadena, es correcto afirmar que en el nivel de ___________________.

• a) los zorzales hay más energía disponible que en el del pasto.

• b) los insectos hay más energía disponible que en el de las águilas

• z) las águilas hay más energía disponible que en el de los zorzales.

• w) los insectos hay menos energía disponible que en el de los zorzales

En un ecosistema se han realizado mediciones de un contaminante, llegando a determinar que su concentración es mayor en el tejido graso de los organismos que pertenecen a niveles tróficos superiores. En base a esta información, es correcto concluir que el contaminante

• a) se bioacumula.

• b) se metaboliza solo en el tejido graso.

• z) es tóxico solo en el último nivel trófico.

• w) es específico para organismos más complejos

Con respecto al ecosistema, es correcto afirmar que:

I. Su estructura está determinada por la relación entre los componentes abióticos y bióticos.

II. Las transferencias energéticas se rigen por las leyes de la termodinámica.

III. La energía que ingresa se transforma constantemente.

¿Cuáles de las afirmaciones anteriores son correctas?

• a) Solo I.

• b) Solo III.

• z) I, II y III.

• w) Sólo II y III

Lea cuidadosamente las siguientes proposiciones relacionadas con los niveles tróficos.

I. Las plantas, algas y algunas bacterias producen su alimento a partir de una fuente de energía y moléculas inorgánicas.

II. Deben vivir a expensas de los organismos que sintetizan su alimento o mediante el uso de la materia orgánica.

Las proposiciones anteriores se refieren a organismos que se denominan

• A) I productores, II productores.

• B) I consumidores, II productores

• z) I productores, II consumidores

• W) I consumidores, II consumidores.

Los siguientes textos se relacionan con niveles tróficos de diferentes seres vivos en su ecosistema:

I. Son la fuente primordial de carbono y energía para el ecosistema, ya que por medio de la fotosíntesis elaboran compuestos orgánicos.

II. Amanita, es un género de hongos, entre los cuales algunos son sumamente tóxicos. Crecen sobre materia orgánica como madera y troncos de árboles, de los cuales, por procesos de descomposición obtienen su alimento.

Los textos anteriores se refieren a seres

• A) I autótrofos, II autótrofos.

• B) I heterótrofos, II autótrofos.

• Z) I autótrofos, II heterótrofos.

• W) I heterótrofos, II heterótrofos

Lea cuidadosamente los siguientes textos relacionados con niveles tróficos de un ecosistema:

I. Seres vivos que elaboran elementos nutritivos orgánicos a partir de materias primas inorgánicas.

II. Organismos que obtienen compuestos orgánicos complejos de animales o plantas muertas.

Los textos anteriores se refieren a los niveles tróficos denominados

• A) I productores, II productores.

• B) I productores, II consumidores.

• Z) I consumidores, II productores.

• W) I consumidores, II consumidores

El diagrama representa una red trófica en la que algunos organismos están numerados del 1 al 5.

Con respecto a esta red, ¿cuál de los siguientes pares de organismos puede ocupar el mismo nivel trófico?

• a) 1 y 4.

• b) 2 y 3

• z) 4 y 5.

• w) 3 y 5.

Analice el diagrama siguiente, que ilustra el flujo de la energía entre los distintos niveles tróficos:

¿Cuál de las siguientes flechas presenta un sentido INCORRECTO?

• a) 1.

• b) 2.

• z) 3.

• w) 4.