transmissions ciblées 1

Quel est l'objectif des transmissions ciblées?

• Se centrer sur les actions de soins à réaliser.

• Éviter les retranscriptions répétitives et gagner du temps.

• S’interroger sur les résultats des tâches réalisées.

• Améliorer le contenu des notes des observations des équipes.

Quelle est la valeur essentielle de référence de la méthode des transmissions ciblées ?

• La personne et ses proches sont au centre de l’intérêt des professionnels.

• La communication interdisciplinaire.

• L’efficacité des soins

• Une obligation légale d’utiliser la méthode.

Quel est le principe d’utilisation des transmissions ciblées ?

• Des transmissions narratives.

• La conjugaison de deux outils indissociables qui offrent une vision de la personne et une traçabilité des activités de soins.

• Une synthèse des informations.

• Un raisonnement clinique.

Qui est concerné par la rédaction des transmissions ciblées?

• Les IDE et les AS.

• Le cadre de santé.

• La famille.

• Tous les partenaires de soins en lien avec la personne soignée et ses proches.

Comment optimiser une relève à l’aide des transmissions ciblées ?

• En citant les actions faites.

• En enrichissant les écrits au cours de la relève.

• En lisant les cibles du jour.

• En utilisant le diagramme de soins en premier pour commenter l’évolution de la personne, puis en décrivant les problèmes du jour avec les cibles.

En quoi les transmissions ciblées influencent-elles l’organisation du travail ?

• Elles requièrent et favorisent une organisation des soins individualisés.

• Les protocoles, les fiches de surveillance sont supprimés avec les transmissions ciblées.

• Elles servent à planifier les soins.

• Un partenariat entre infirmier et aide-soignant est nécessaire.

L'écrit permet au soignant :

• de s'entraîner à la grammaire

• de rédiger des notes écrites

• de développer ses capacités d'analyse et de synthèse

Comment les transmissions ciblées favorisent-elles le jugement clinique ?

• Elles apportent des indices qui renseignent sur des hypothèses diagnostiques possibles si répétitives.

• Elles citent les signes des complications potentielles.

• Elles permettent d’identifier le diagnostic médical.

• Le remplissage du diagramme de soins aide au raisonnement clinique.

Quels en sont les bénéfices pour la personne soignée, les soignants, l’équipe interdisciplinaire, les médecins, les étudiants, les enseignants, la structure de soins ?

• La reconnaissance des besoins de la personne soignée.

• La seule mise en valeur des compétences professionnelles.

• La démonstration des résultats qualité obtenus après les interventions de soins.

• Offrir une communication interprofessionnelle.

La transmission ciblée permet

• écrire à ses collègues du service

• la continuité des soins adaptés et personnalisés

• perdre son temps en attendant la relève