Saber 27-04-21

La gráfica muestra cómo cambia el número de individuos de una especie de ave en un área determinada, cuando una especie de parásito, que puede enfermar al ave, es introducida en el ecosistema. El parásito depende de esta especie de ave para su supervivencia. La gráfica muestra también el cambio en la población del parásito.

Con base en los datos de la gráfica, si la tendencia se mantiene, ¿cuál de las siguientes predicciones

es válida para la población del parásito después del mes 18?

• Descenderá hasta 5 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑢𝑜𝑠/𝑚² y crecerá nuevamente en el mes 19.

• Se mantendrá estable en 25 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑢𝑜𝑠/𝑚²por un largo tiempo.

• Aumentará de forma constante hasta alcanzar los 100 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑢𝑜𝑠/𝑚²

• Será menor de 25 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑢𝑜𝑠/𝑚² por no tener aves a quien parasitar

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En un metal que pierde electrones, la cantidad de protones es mayor que la de electrones y, por tanto, la carga total es positiva y se representa con signos +. Se tienen dos esferas metálicas idénticas: una esfera (1) inicialmente con carga + Q y otra esfera (2) inicialmente neutra. Al ponerlas en contacto y luego separarlas, se observa que las dos esferas quedan con cargas iguales

+ Q/2, como muestra la figura.

Con base en la información anterior, ¿qué sucedió al poner las esferas en contacto?

• De la esfera 2 pasaron electrones hacia la esfera 1.

• De la esfera 2 pasaron protones hacia la esfera 1.

• De la esfera 1 pasaron electrones hacia la esfera 2.

• De la esfera 1 pasaron protones hacia la esfera 2.

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Un grupo de científicos quiere estudiar el efecto del consumo de semillas de café en el desplazamiento de las ardillas por un bosque. Para ello, se capturarán 10 ardillas, de las cuales 5 se alimentarán con semillas de café y las otras 5, con alimento sin café. A cada ardilla se le colocará un rastreador y se registrará su desplazamiento en el bosque durante 72 horas. Sin embargo, un reciente estudio muestra que los mayores desplazamientos se observan en ardillas que no alcanzan

su edad reproductiva, y que las ardillas adultas son territoriales y no se mueven más de 5m a la redonda. Basados en la nueva información, ¿cómo deben modificar los científicos su experimento para determinar adecuadamente el efecto de las semillas de café?

• Dejar semillas de café en los árboles donde habitan las ardillas y medir el tiempo que estas demoran en consumirlas.

• Colocar semillas en la base de 10 troncos y medir la longitud que recorren las ardillas en los troncos.

• Determinar las edades de las ardillas capturadas e incluir el mismo número de ardillas de diferentes edades.

• Capturar ardillas jóvenes y adultas, encerrarlas en un área de 3 metros cuadrados y comparar sus desplazamientos.

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Un estudiante cree que cuanto mayor sea el volumen de ácido acético mayor será su punto de ebullición . Para comprobarlo, el estudiante tomó cinco volúmenes diferentes de ácido acético, los calentó hasta que se comenzó a evaporar y midió la temperatura de ebullición. Los resultados obtenidos se muestran a continuación.

De acuerdo con los resultados del estudiante, se puede concluir que

• su hipótesis es falsa, porque la temperatura de ebullición del ácido acético es muy diferente de la del agua.

• su hipótesis es verdadera, porque se demostró que 100 mL de ácido acético alcanzan la mayor temperatura de ebullición.

• su hipótesis es verdadera, porque distintos volúmenes de ácido acético tienen la misma temperatura de ebullición.

• su hipótesis es falsa, porque se demostró que la temperatura de ebullición no cambia al variar el volumen de ácido acético.

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Las plantas vasculares poseen un sistema de transporte de los productos fotosintéticos (azúcares) llamado floema. El floema transporta estos productos desde las hojas hasta los órganos subterráneos y de reserva, como las raíces, los tubérculos y los frutos. Con base en la información anterior, ¿por qué es importante que se lleve a cabo el trasnporte de azúcares a estos órganos de

la planta?

• Porque permite que las raíces, los tubérculos y los frutos conduzcan el azucar hacia las hojas para que realicen la fotosíntesis.

• Porque aporta las sustancias necesarias para que las raíces, los tubérculos y los frutos realicen la fotosíntesis.

• Porque permite que los azúcares se movilicen a los órganos no fotosintéticos y les provéa energía.

• Porque aporta azúcares a las raíces y expulsa dióxido de carbono por los frutos en el momento de la fotosíntesis.

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El amoniaco (𝑁𝐻") reacciona con oxígeno (𝑂!) y produce monóxido de nitrógeno (𝑁𝑂) y agua (𝐻₂𝑂). Las relaciones estequiométricas de la reacción y las masas moleculares para 𝑁𝐻₃ y 𝐻₂𝑂 se muestran a continuación.

Teniendo en cuenta la ley de conservación de la masa, ¿cuántos gramos de agua (𝐻₂𝑂) se producen

a partir de 34 gramos de amoníaco (𝑁𝐻₃) y suficiente cantidad de oxígeno (𝑂₂)?

• 51 gramos.

• 54 gramos.

• 136 gramos.

• 108 gramos.

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Para mantener peces en acuarios se debe tener en cuenta el “síndrome de tanque nuevo” que se

produce cuando los peces mueren envenenados por altos niveles de amoniaco (𝑁𝐻₃). El amoniaco se produce por la mineralización de los desechos de los peces, el exceso de comida y la descomposición de tejidos animales y vegetales. Una estrategia para disminuir esta mortalidad es asegurar la circulación de estas sustancias a través del ciclo del nitrógeno.

¿Cuál de las siguientes prácticas permitiría que el ciclo del nitrógeno se dé en el acuario?

• Sacar del agua los desechos de los peces.

• Aumentar la población de peces en el acuario.

• Favocerer la colonización de bacterias nitrificantes.

• Eliminar las bacterias presentes en el agua.

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