Quiz literário - A guerra do chiclete

Lendo o livro A guerra do chiclete, você descobriu quem são os personagens e as características de alguns deles. O Valdir se acalmava mascando chiclete porque ele era muito

• tranquilo.

• obediente.

• nervoso.

• rabugento.

O enredo da narrativa A guerra do chiclete é fictício, porém contém dados históricos verdadeiros. Onde se passa a história?

• Em uma escola.

• Em uma cidade.

• Em uma casa.

• Em uma vila.

Você percebeu as referências que o narrador faz à cultura norte-americana? Que produtos vindos dos Estados Unidos ele menciona?

• Pirulito.

• Refrigerante Fanta.

• Chicletes Adams.

• Escova de engraxar.

Qual personagem não se confirmava com as mudanças de hábito, por acreditar que tudo era mais um modismo americano?

• Professor Nely.

• Helena.

• Edílson.

• Madame Judith.

As pessoas gostavam de mascar chiclete para ficarem calmos, porque era gostoso. A que o professor Nely compara o ato de mascar chiclete?

• Aos bárbaros.

• Aos ruminantes.

• Aos americanos.

• Aos soldados.

A explicação dada pelo pai de Roberto pela qual o chiclete começa a desaparecer dos bares foi

• a falta da borracha para a indústria francesa.

• a falta da borracha para a indústria japonesa.

• a falta da borracha para a indústria americana.

• a falta da borracha para a indústria europeia.

A história traça um paralelo entre uma guerra que aconteceu de fato e uma guerra inventada pelo grupo de amigos. Os subtítulos da história se referem

• a fatos da guerra real.

• a fatos da guerra empreendida pelos meninos.

• a fatos da guerra de bolha de sabão.

• a fatos da guerra inventada pelas meninas.

Com a falta de matéria-prima para a industrialização do chiclete o que as crianças aprenderam?

• Aprenderam sobre a extração do açaí.

• Aprenderam sobre a importação de chicletes.

• Aprenderam sobre o processo de mecanização da agricultura.

• Aprenderam sobre as dificuldades que as pessoas enfrentam durante uma guerra.

Os garotos não foram egoístas, ao problema alheio e, com sua guerra local, almejavam contribuir com uma guerra distante e bem maior por meio do ato de

• fraternidade.

• amizade.

• solidariedade.

• cumplicidade.

No texto de Sanches Neto, os personagens só tomam consciência da guerra quando falta chiclete (escassez do látex). Então, decidem ajudar os países aliados a vencer a guerra de que forma?

• Economizando seus próprios chicletes e, em seguida, organizando uma campanha de arrecadação de roupas.

• Economizando seus próprios chicletes e, em seguida, organizando uma campanha de arrecadação de brinquedos.

• Economizando seus próprios chicletes e, em seguida, organizando uma campanha de arrecadação de borracha velha.

• Economizando seus próprios chicletes e, em seguida, organizando uma campanha de arrecadação de alimentos não perecíveis.