
COMMA - ING - SEM 5 - EJM
Authored by Elvis Aguilar
Mathematics
1st Grade - Professional Development
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Una parábola tiene su vértice en el origen, su eje a lo largo del eje x y pasa por el punto (-3,6). Encuentre su ecuación.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Determine la ecuación general de la parábola que tiene V (-2;3) y F (-2;0)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Hallar la ecuación de la parábola con foco (-3,1) y directriz : d: 2y - 5 = 0
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Cuál fue el logro de la sesión del día de hoy?
Al finalizar la sesión el estudiante lee teoria y resuelve problemas haciendo uso de la ecuación de la Parábola a partir de situaciones contextualizadas de forma correcta, siguiendo un proceso lógico fundamentado en la obtención de la solución y muestra sus cálculos con orden y pertinencia.
Al Iniciar la sesión el estudiante lee teoria y resuelve problemas haciendo uso de la ecuación de la Parábola a partir de situaciones contextualizadas de forma correcta, siguiendo un proceso lógico.
Al finalizar la sesión el estudiante resuelve problemas haciendo uso de la ecuación de la Parábola a partir de situaciones contextualizadas de forma correcta, siguiendo un proceso lógico fundamentado en la obtención de la solución y muestra sus cálculos con orden y pertinencia.
No se leyó el logro en la sesión de hoy.
5.
OPEN ENDED QUESTION
2 mins • Ungraded
Responde cada una de estas preguntas separando tus respuestas con guiones (-):
¿Qué aprendiste en la sesión del día de hoy? - ¿Tú aprendizaje esta relacionado con el logro de la sesión? - ¿Cómo aplicarías lo que aprendiste el día de hoy en tu carrera profesional?
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