ASESMEN SEMESTER PPKn KELAS 4

Untuk mendapatkan lingkungan yang asri dan nyaman perlu adanya . . . .

• hak

• kewajiban

• keseimbangan hak dan kewajiban

• yang mengatur

Kewajiban manusia kepada lingkungan tempat tinggalnya antara lain . . . .

• memanfaatkan lingkungan sesuka hati

• mengambil seluruh kekayaan alam

• menjaga agar tetap lestari

• membiarkan begitu saja

Contoh hak yang diperoleh masyarakat dalam pemanfaatan sumber daya air adalah . . . .

• mematikan keran air setelah selesai mencuci piring

• menanam pohon di lahan yang kering dan gundul

• menggunakan air sungai untuk mengairi sawah

• tidak membuang sampah ke sungai

Hak yang harus diperoleh oleh anak setelah memenuhi segala kewajibannnya adalah anak harus diberi kesempatan untuk . . . . . bersama temannya

• belajar

• bermain

• kerja bakti

• berbelanja

Berikut yang bukan contoh hak anak di rumah adalah . . . .

• Aisyah mendapatkan kasih sayang dari orang tuanya

• Fatimah membantu ibunya menyiram tanaman

• Ali mendapatkan makanan sehat di rumahnya

• Hasan memperoleh kenyamanan saat di rumah

Berikut ini yang merupakan hak yang kita peroleh dari lingkungan adalah . . . .

• menikmati lingkungan yang segar

• menjaga sungai tetap bersih

• menciptakan kedamaian dan kenyamanan

• menjaga sumber daya alam yang ada

Menjaga kebersihan kelas merupakan contoh melakukan kewajiban di lingkungan . . . .

• rumah

• sekolah

• jalan raya

• masyarakat

Mendapatkan pendidikan dan pengajaran merupakan contoh hak anak di lingkungan . . . .

• jalan

• rumah

• sekolah

• toko

Berikut ini yang merupakan hak yang kita miliki terhadap lingkungan adalah ....

• menikmati lingkungan yang segar

• menjaga sungai tetap bersih

• menciptakan kedamaian dan kenyamanan

• menjaga sumber daya alam yang ada

Perlindungan lingkungan hidup diatur dalam . . . .

• UU No. 23 Tahun 2009

• UU No. 23 Tahun 1999

• UU No. 32 Tahun 2009

• UU No. 32 Tahun 1999