Linguagens e Comunicação Docente

Que tipo textual possui elementos como, o narrador, personagens, enredo, tempo e espaço.

• Narrativo

• Descritivo

• Dissertativo-argumentativo

• Dissertativo-expositivo

Nesse tipo de texto são pontuados detalhes físicos, como altura, peso, comprimento, e também aspectos psicológicos e comportamentais, como personalidade, caráter e humor.

• Narrativo

• Dissertativo-argumentativo

• Descritivo

• Dissertativo-expositivo

A imagem refere-se a uma produção com o uso da:

• Linguagem corporal

• Linguagem verbal

• Linguagem não verbal

• Linguagem mista

"A vítima, Solange dos Santos (22 anos), moradora da cidade de Marília, era magra, alta (1,75), cabelos pretos e curtos; nariz fino e rosto ligeiramente alongado." O trecho caracteriza o tipo textual...

• Dissertativo-argumentativo

• Descritivo

• Narrativo

• Dissertativo-expositivo

Qual o elemento que não se refere a linguagem não verbal...

• mímica

• dança

• artigo de opinião

• símbolos

Em um texto dissertativo-argumentativo, quando o autor deixe claro qual é o assunto abordado no texto e, além disso, qual será a tese - ou ponto de vista - a ser defendida, trata-se:

• Da conclusão

• Dos argumentos

• Da introdução

Nas culturas orais, os responsáveis pela transmissão do conhecimento eram:

• os chefes de família

• Os professores

• Os narradores

• Os monges

A escola que se formou nas sociedades da escrita ainda não é caracterizada pelo seguinte aspecto:

• Currículo integrado entre as diferentes áreas do saber.

• Organização linear dos conhecimentos.

• Ensino aplicado através de exposição de conteúdo.

Que mudança não faz parte da revolução advinda da cibercultura..

• a noção de tempo real.

• navegação por diferentes lugares.

• Intensificou a importância da comunicação oral.

• A internet é o principal instrumento de mudanças nos modos de comunicação.

A cibercultura demandou mudanças nas formas de ensinar e aprender no contexto escolar. O novo professor deve se interessar...

• Pelas respostas prontas a que o aluno chegou.

• Por cumprir com todo o conteúdo do livro didático.

• Por um trabalho baseado em oferecer a teoria.

• Por um processo em que a aprendizagem possa ocorrer de maneira colaborativa.