Pagpili ng Kurso, Paano Ba?

1. Nais ni Misa kumuha ng kursong Edukasyon upang maibahagi ang kaalaman sa mga kabataan. Subalit likas ang kanyang pagiging mahiyain kaya hindi siya makatagal na nakatayo sa harap ng maraming tao? Anong salik ang dapat paunlarin ni Misa?

• a. Pangangailangan

• b. Pananalapi

• c. Personalidad

• d. Interes

2. Katulad ng isang karaniwang kabataan ay mahilig sa pakikipagbarkada si Lolly. Sa katunayan kahit sa pagpipili ng kurso ay gumaya siya sa kanila kahit wala siyang kasiguruhan kung may interes at kakayahan siya sa napiling karera ? Anong salik ang dapat paunlarin ni Lolly?

• a. Pangangailangan

• b. Pananalapi

• c. Personalidad

• d. Interes

3. Pangarap ni Rosette na maging inhinyero. Ngunit katulad ng iba pang nag-aaral sa isang pampublikong paaralan ay anak mahirap siya at walang permanenteng hanapbuhay ang kanyang mga magulang? Anong salik ang dapat paunlarin ni Rosette?

• a. Pangangailangan

• b. Pananalapi

• c. Personalidad

• d. Interes

4. Ang makatapos sa kurso sa Conservatory of Music ang pangarap ni Aiza. Subalit mayroon siyng kakulangan sa kaalaman sa pagbasa ng nota at pakikinig sa kawastuhan sa tono ng isang mag-aawit? Anong salik ang dapat paunlarin ni Aiza?

• a. Kakayahan

• b. Pananalapi

• c. Personalidad

• d. Interes

5. Kanino nararapat sumangguni ang isang katulad mong nasa ikapitong baitang pa lamang patungkol sa paghahanda sa pipiliing kurso sa hinaharap?

• a. mga kabarkada

• b. mga kaibigan

• c. nakatatanda

• d. idolong artista

6. Sa pagbabalak ng karerang pipiliin at pag-aralan, bakit nararapat na matukoy ng isang kabataan ang kanyang taglay na mga kakayahan?

• a. Bahagi ito ng pagkilala sa sarili

• b. Upang masuri ang kahandaan sa pipiliing kurso.

• c. Upang makakuha ng mataas na marka sa kolehiyo

• d. Upang hindi masayang ang pera ng magulang.