Search Header Logo

Historia del arte II

Authored by Joan Mira

Arts

5th Grade

Used 8+ times

Historia del arte II
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El arte gótico apareció en el segundo milenio y fue una muestra apasionante del ingenio humano. Se caracterizaba por lo siguiente:

El arco en forma de aguja, imágenes oscuras y tétricas, cierto exceso en la decoración, vitrales de colores en las ventanas de las iglesias, cúpulas en forma de aguja en las torres de las iglesias.

El arco en forma redondeada, imágenes claras y brillantes, poca decoración, cúpulas redondeadas y vitrales transparentes.

Construcciones grandes elaboradas en ladrillo principalmente, esculturas talladas en madera, gotas de agua colgando del techo ( de ahi viene la palabra gótico)

Todas las anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Las artes de vanguardia se dieron en el contexto de las guerras mundiales y durante el desarrollo de la modernidad en el siglo XX. Algunas de esas vanguardias fueron:

Dadaismo, surrealismo, cubismo, impresionismo, barroquismo

surrealismo, cubismo, impresionismo, expresionismo, dadaismo

Dadaismo, surrealismo, cubismo, sincretismo, martelismo, fauvismo, creacionismo.

cubismo, manierismo, renacentismo, clasisismo, egiptismo.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El surrealismo se caracteriza por:

Inspirarse en la realidad de la mente inconsciente y plasmar una realidad que está por encima de la realidad que captan los sentidos.

Inspirarse en la realidad de la mente consciene y plasmar una realidad que está al mismo nivel de la realidad que captan los sentidos.

Crear la realidad inconsciente y usarla para plasmar figuras sin sentido e irrelevantes.

Todas las anteriores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La iglesia usó imágenes sencillas durante el desarrollo del estilo romano y después. El uso de imagenes religiosas sencillas como estas obedece a la siguiente razón:

No querían distraer a los fieles del mensaje central pero si enseñarles de manera didáctica ya que eran analfabetos.

Aunque distraían a los fieles de la ceremonia y ritual central tampoco lograban enseñarles el mensaje religioso de la iglesia.

No había suficiente desarrollo técnico en los pintores, poco talento.

A y B son correctas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Una diferencia entre las esculturas y pinturas griegas comparadas con las del barroco fue:

Que las barrocas eran más expresivas emocionalmene

Las griegas eran más expresivas emocionalmente

Ambas eran muy expresivas pero las barrocas eran mejores técnicamente

Ninguna de las anteriores

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El renacimiento fue un movimiento artístico dado en el siglo XV, (años 1400). Tres características fundamentalesnde este período fueron:

El humanismo que dio más prioridad al hombre que a Dios; el renacimiento de elementos artísticos de los griegos y romanos; la obra tan destacada de Da vincini Rafael y Miguel Angel.

El resurgimiento de la arquitectura que llevaba siglos sin manifestarse; la excesiva decoración y emocionalidad marcada en las pinturas o esculturas con figura humana.

El renacer de los fundamentos del arte gótico; el surgir del humanismo y la desaparición de Dios en toda forma de arte,

A y B son correctas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Si comparamos los acabados, el aspecto final, de la pintura renacentista con la pintura moderna notamos las siguientes diferencias:

En la modernidad parece importar más el concepto y la expresión del artista que la perfección técnica.

En ambas hay igual perfección y exactitud en los acabados pero los temas y escenas cambian.

En la modernidad parece importar menos el concepto y la expresión del artista que la perfección técnica.

El renacimiento permitió mayor expresividad, mayor libertad y manifestación del pensamiento humano frente a la realidad de las guerras y la existencia.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Arts