Szöveges feladatok

Írd fel az egyenletet! Ismeretlenként x-et használj! Ne használj szóközt!

Mihez kell 5-öt adni, hogy -12-t kapjunk?

(a)  

Írd fel az egyenletet, x az ismeretlen, ne használj szóközt!

Két szám összege 1, az egyik szám 6. Mi a másik szám?

(a)  

Írd fel az egyenletet! Ismeretlenként x-et használj, szóközt ne használj!

Mennyit kell hozzáadni (-6)-hoz, hogy 11 legyen az összeg?

(a)  

Írd fel az egyenletet! Ismeretlenként x-et használj, ne írj szóközöket, szorzás helyett a * (altgr -) jelet használd!

Melyik szám 9,5-szerese a (-19)?

(a)  

Írd fel az egyenletet! Ismeretlenként x-et használj, ne írj szóközöket, szorzás helyett a * (altgr -) jelet használd!

Melyik szám 2/5-e a 3?

(a)  

Válaszd ki a szövegnek megfelelő egyenleteket!

Gondoltam egy számot. A gondolt számnál 10-zel nagyobb számot adtam hozzá. Az összeg

felét vettem, így 8-at kaptam eredményül. Melyik ez a szám?

•  $x+\left(x+10\right):2=8$  

•  $\frac{x+x+10}{2}=8$  

•  $x+5=8$  

Válaszd ki a szövegnek megfelelő egyenleteket! 

Gondoltam egy számot. Hozzáadtam 4-et. Az összeg 2-szeresét vettem. Ebből elvettem 8-at, majd kivontam a gondolt számot. Eredményül -1-et kaptam. Melyik ez a szám?

• $\left(x+4\right)\cdot2-8-x=-1$

• $2x+8-8-x=-1$

• $x+4\cdot2-8-x=-1$

Mi jellemez a leginkább?

• Készen állok a bonyolultabb szöveges feladatok megoldására!

• A szöveget értem én, csak az algebrát kell még gyakorolnom.

• Már az egyenletmegoldás nagyon jól megy, csak a szövegértésemen kell javítanom.

• Ha lépést szeretnék tartani, önállóan is kell gyakorolnom!

• Élek-halok a matematikáért.