SEGUNDO PARCIAL 4 APM
Authored by Miss Pamela Fernandez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
sonidos fuertes y débiles, largos y breves, altos y bajos
RITMO
PULSO
TIEMPO
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
señal en forma de onda
ESPACIO
PULSO
RITMO
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
el latido de la música y la utilizamos para comparar la duración de las notas y los silencios
ACENTO
RITMO
PULSO
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
deben acentuarse para lograr efectos particulares
RITMO
ACENTO
ESPACIO
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
se trata de producir algunos sonidos más fuertes que otros
ACENTO
RITMO
PULSO
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
es el lugar donde se desarrolla una acción determinada
ACENTO
ESPACIO
PULSO
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
permiten al niño explorar las más diversas situaciones espaciales
RITMO
ESPACIO
PULSO
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