สุขศึกษาศึกษา ม.3

ข้อใดเป็นพฤติกรรมการพัฒนาการของเด็กวัยเรียน ๒-๖ ขวบ (ความเข้าใจ)

• ก. เริ่มสื่อสารโดยใช้ประโยคสั้นๆ

• ข. พัฒนาการเริ่มช้าลง แขนขาเริ่มยาวขึ้น

• ค. เริ่มมีพฤติกรรมด้านความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง

• ง. ชอบซักถาม รู้จักสังเกต เริ่มพัฒนาการเขียนและเริ่มอ่านหนังสือ

การเจริญเติบโตในข้อใดที่ไม่เป็นไปตามแบบแผนที่แน่นอน (ความเข้าใจ)

• จากศีรษะสู่เท้า

• จากศีรษะสู่ลำตัว

• จากแกนกลางลำตัวออกไปสู่มือ

• จากแกนกลางลำตัวออกไปสู่เท้า

เด็กในวัยใดมักจะอายเมื่อถูกเพื่อนล้อเลียนว่า “ฟันหลอ”

• วัยทารก

• วัยก่อนเรียน

• วัยเรียน

• วัยรุ่น

การปีนป่ายต้องยึดอะไรเป็นหลัก

• ความปลอดภัย

• จำนวนคนที่ฝึก

• สถานที่ฝึก

• ช่วงเวลาในการฝึก

กิจกรรมในข้อใดเป็นการฝึกการทรงตัว

• กลิ้งตัวสลับซ้ายขวา

• นั่งแยกขา มือแตะปลายเท้า

• การยืนด้วยศีรษะ

• การม้วนตัวไปข้างหน้า

“การทรงตัว” เกี่ยวข้องกับข้อใด

• ความแข็งแรง

• ความอดทน

• ความว่องไวในการเล่นกีฬา

• ความสมดุลของน้ำหนัก

การทิ้งเศษกระดาษลงในโถส้วม จะทำให้เกิดผลเสียอย่างไร

• ทำให้ส้วมมีกลิ่นเหม็น

• เปลืองน้ำในการทำความสะอาด

• ทำให้เชื้อโรคแพร่กระจาย

• ทำให้ส้วมอุดตันได้

ข้อใดเป็นลักษณะของห้องครัวที่ถูกสุขลักษณะ

• มีถังขยะที่มีฝาปิดมิดชิด

• มีเครื่องครัวที่ทันสมัย

• อยู่ห่างไกลจากตัวบ้าน

• มีเครื่องดูดกลิ่นอาหาร

การสวมใส่เสื้อผ้าที่สะอาด มผลดีต่อสุขภาพอย่างไร

• ทำให้ไม่มีกลิ่นตัว

• ทำให้ไม่เป็นโรคผิวหนัง

• ทำให้ไม่มีโรคประจำตัว

• ทำให้ไม่มีเหงื่อ

วัยรุ่นมีช่วงอายุที่เท่าไร

• 1-6 ปี

• 7-12 ปี

• 13-21 ปี

• 22-60 ปี