POPRAWA Woda i roztwory wodne

POPRAWA Woda i roztwory wodne

7th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

4 metody otrzymywania soli

4 metody otrzymywania soli

7th - 8th Grade

10 Qs

Metric Unit Practice

Metric Unit Practice

5th - 10th Grade

20 Qs

Gas Laws

Gas Laws

1st - 10th Grade

15 Qs

Lab 9º Práctica 1: Propiedades físicas de los materiales

Lab 9º Práctica 1: Propiedades físicas de los materiales

7th - 9th Grade

13 Qs

5.3 Common Assessment Review Pre-AP

5.3 Common Assessment Review Pre-AP

7th Grade

20 Qs

MỐI LIÊN HỆ CÁC LƯỢNG CHẤT - TỈ KHỐI

MỐI LIÊN HỆ CÁC LƯỢNG CHẤT - TỈ KHỐI

6th - 8th Grade

20 Qs

Structure of matter

Structure of matter

7th Grade

10 Qs

POPRAWA Woda i roztwory wodne

POPRAWA Woda i roztwory wodne

Assessment

Quiz

Chemistry

7th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Ewa Fankidejska

Used 42+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Na wykresie przedstawiono zależność rozpuszczalności manganianu (VII) potasu KMnO4 w wodzie od temperatury. Zaznacz rozpuszczalność manganianu (VII) potasu w wodzie w temperaturze 20°C

6 g

6 g/100 g  H2OH_2O  

6 %

6 g/100 g roztworu

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Wskaż poprawne dokończenie zdania: roztwór, który w temperaturze 10°C jest roztworem nienasyconym, powstaje przez rozpuszczenie ...

3 g KMnO4 w 50 g wody

0,5 g KMnO4 w 10 g wody

30 g KMnO4 w 1000 g wody

5 g KMnO4 w 60 g roztworu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Wskaż schemat, w którym poprawnie przedstawiono przemiany roztworu soli kuchennej

A

B

C

D

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Wskaż zdanie fałszywe:

Woda krzepnie w temperaturze 0ºC pod ciśnieniem 1013 hPa

Im wyższa wartość ciśnienia atmosferycznego, tym wyższa temperatura wody

Lód ma gęstość większą od gęstości wody w stanie ciekłym

Jedną z racjonalnych metod gospodarowania wodą jest budowa zbiorników retencyjnych

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Przeprowadzono doświadczenie chemiczne przedstawione na schemacie. Zaznacz poprawną obserwację:

Po odparowaniu wody destylowanej powstał osad, a po odparowaniu wody wodociągowej osadu nie było

Po odparowaniu wody wodociągowej powstał osad, a po odparowaniu wody destylowanej osadu nie było

Po odparowaniu obu próbek wody na szkiełkach pozostał osad

W wodzie destylowanej znajdują się składniki mineralne

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania (A–B) oraz jego dokończenie (I–III)

Do szklanki wody wsypano trzy łyżeczki mydła. Zawartość szklanki wymieszano. Powstała mieszanina jest przykładem:

A. Koloidu

B. Zawiesiny

I. mniejsze niż 10-9 m

II. większe niż 10-9 m, ale mniejsze niż 10-7 m

III. większe niż 10-7 m

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Uczeń zaprojektował doświadczenie chemiczne, aby zbadać wpływ temperatury na szybkość rozpuszczania się substancji stałej w wodzie. Wskaż czynnik, który badał uczeń, przeprowadzając doświadczenie przedstawione na schemacie:

temperatura

rozdrobnienie substancji

mieszanie

rodzaj rozpuszczalnika

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?