
مراجعة على قصيدة الزهرة والمطر
Authored by إيمي المصري
English
4th Grade
Used 8+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ما العلاقة بين الكلمتين يرويني - ظمئت
علاقة ترادف
علاقة تضاد
سبب ونتيجة
علاقة ترابط
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ما معنى كلمة - يرويني
عطشت
شبعت
نمت
يسقيني
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ما معنى كلمة : ظمئت
شربت
ارتويت
عطشت
سبحت
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
من خلال فهمكِ للقصيدة ما الشخصتين اللتين دار بينهما الحوار؟
الزهرة والمطر
الزهرةوصاحب البستان
صاحب البستان والمطر
الزهرة والشجرة
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ما معنى البيت التالي :
ظمئتُ فمن يُروّيني و ينقذني ويحييني
الزهرة تسقي صاحب البستان لأن ظمآن
الزهرة تطلب من صاحب البستان أن يضع لها السماد
الزّهرةُ الظّمآنةُ تسْتنجدُ، وَتطلبُ الماءَ.
الغيمة تطلب من الزهرة أن تنزل الماء على جميع الزهور
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ما نوع الأسلوب في البيت التالي
أترويني فتغرقني بمائك أيها الساقي
أسلوب نهي
أسلوب نفي
أسلوب تعجب
أسلوب استفهام
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
(أتيْتُ إليْكِ في عَجَلٍ).
بم شبه الشاعر المطر في العبارة السابقة؟
شبه الشاعر المطر بعجلات القطار
شبه الشاعر المطر بالإنسان الذي يأتي مسرعا
شبه الشاعر الزهرة بالمطر
شبه الشاعر المطر بالسيارة المسرعة
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?