Kelas 6 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 2

Tari Randai dari Sumatra Barat memiliki pola lantai . . . .

• horizontal

• zigzag

• lingkaran

• diagonal

Tari Yospan dari Papua memiliki pola lantai . . . .

• horizontal

• lingkaran

• zigzag

• vertikal

Tari Janger dari Bali memilik pola lantai ….

• horizontal

• lingkaran

• zigzag

• vertikal

Tari Gending Sriwijaya berasal dari Sumatra Selatan memiliki pola lantai . . . .

• horizontal

• zigzag

• lingkaran

• diagonal

Tari Saman yang berasal dari Aceh memiliki pola lantai . . . .

• horizontal

• lingkaran

• vertikal

• zigzag

Berikut ini yang termasuk contoh penerapan hidup rukun di lingkungan sekolah adalah . . . .

• memberi contekan ke teman waktu ulangan

• meminjamkan pensil ketika pensil teman tertinggal di rumah

• main sendiri diwaktu istirahat karena tidak ada teman yang cocok

• bolos dari kelas bersama teman karena tidak menyukai pelajarannya

Perilaku di rumah yang mencerminkan adanya kerukunan adalah . . . .

• menggangu adik yang sedang bermain

• membiarkan rumah berantakan karena itu tugas ibu

• membantu adik mengerjakan PR atau tugas dari sekolah

• kakak selalu menyuruh adik untuk membereskan tempat tidurnya

Kakek dan ibu mengobrol dengan bahasa daerah di ruang tamu. Mereka membicarakan pengalaman pertama kakek naik pesawat terbang. Ayah dating menghampiri. Ayah kurang mengerti bahasa daerah. Sikap kakek dan ibu sebaiknya . . . .

• berhenti mengobrol karena ada ayah

• meminta ayah untuk tidak mendengarkan

• melanjutkan obrolan menggunakan bahasa daerah

• melanjutkan obrolan menggunakan bahasa Indonesia

Mesin air tetangga rusak. Akibatnya, tetanga kesulitan mendapatkan air. Tetangga dating untuk meminta air ke rumahmu. Sikapmu sebaiknya . . . .

• menyuruh tetangga meminta kepada tetangga lain

• pura-pura tidak mendengar panggilan tetangga

• meminta tetangga membayar air yang diminta

• mengizinkan tetangga mengambil air

Saudara kita di daerah lain terkenan bencana gunung meletus. Mereka terpaksa mengungsi dan meninggalkan seluruh harta bendanya. Kamu ingin membantu para pengungsi, namun kamu tidak mengetahui caranya. Sikap yang dapat kamu lakukan adalah . . . .

• menangis tersedu-sedu

• mengumpulkan bantuan bagi pengungsi

• memaksa ayah mendatangi daerah tersebut

• membiarkan karena bukan daerah kita